“青年者，国之魂也”。青年是新时代的主力军，是民族复兴的中坚力量。对于教育而言，青年教师就是教育的未来！
为全面贯彻落实“双减”政策，推进“六步两环”教学模式在我校有效落实，提高青年教师的专业素养和教学能力，夯实青年教师驾驭课堂教学的基本功，加强我校教师队伍建设，加快青年教师的专业化成长的步伐，5月22日-23日亳城一小开展了青年教师汇报课活动。
统筹规划 助力成长
花蕾芬芳，砥砺成长。此次活动是学校“青蓝工程”的重要环节，也是一次阶段性的成果验收。讲课教师根据教务处的统一安排，依据教学进度确定课题，安排授课班级，共有2位青年教师参加汇报课活动。
汇报课前，每一位新青年教师都在师傅的帮助下，认真钻研教材、设计教案，反复磨课，请师傅听课评课。每位老师全情投入，精心准备，节节有亮点，人人有收获。
精雕细琢 各绽芳华
流年在指缝间划过，精彩在蜕变中呈现！掌声、读书声，语文课堂精彩不断！袁紫涵老师的《枣核》，准确把握重难点，突出了学生的主体地位，引导学生在读中学、思中悟，达到了良好的教学效果。
精准把握教材的重难点，在教学中把“自主合作”的教学理念贯穿始终，以学生为主体，以活动为载体，大胆放手将课堂的主动性交还给学生，让学生学有所获，学有所得。
崔梦瑶老师执教的《塞下曲》，温旧导入，并通过读古诗：读准读通、读出节奏、品读诗意来感悟古诗的韵味，采用小组合作学习、自主探究的教学模式，让学生围绕问题目标导向去读中感悟、读中体验、读中明理，让学生真切体验到古诗的意境。
最后拓展阅读，总结升华，整节课趣味盎然，极大地激发了学生对古诗的兴趣。
见贤思齐 取长补短
汇报课结束后，教务处组织教研组长、授课教师师傅和听课教师进行交流评议，本着共同交流、共同探讨、共同提高的目的，评课教师对每一堂课的点评客观公正，一分为二，既肯定优点，也指出不足，同时提出了合理化建议。深度评课让青年老师获益很多，对他们的成长起到很好的促进作用。
青蓝结对，携手同行。此次“青蓝工程”汇报课取得了良好的效果，不仅为学校青年教师的快速成长提供了一个展示的平台，而且充分发挥了学校骨干教师的“传、帮、带”作用，同时更为全校教师提供了交流展示的机会。相信青年教师走在踏实、勤勉的成长路上，能与经验丰富的前辈结伴同行，教育教学之路一定会越走越精彩，越走越宽广。
青年才俊，秣马厉兵。追梦需要激情，青春需要奋斗，未来的岁月里，亳城一小的青年教师们定会在奋斗中释放青春激情、追逐青春梦想，为学生的茁壮成长铺路搭桥，为亳城一小的蓬勃发展贡献无限的力量！