五月夏风暖，校园多风采!在赵美玲校长的带领下，我校各项工作有序开展。让我们一起回顾本周的校园活动吧！
赛课磨砺共成长
匠心深耕绽芳华
五月浅夏，时光静美。为进一步提高教师的教学技能，促进教师专业素质发展，探索高效课堂，加强教师队伍建设，滑县师达学校小学部开展了校级优质课评选活动，共有10位老师参与了此次活动。
教而不研则浅，研而不教则空。一堂优质课是教师的匠心之作，也是教师与学生一同谱写的美篇。在赛课活动中，参赛教师用心备课、精心设计，将自身专业素养和个人教学风格相结合，展现了一节又一节精彩的优质课。
精准点评 高阶引领
搭起平台，鹏翼舒张腾万里；拓开大道，联花绽放谱新章！此次校级优质课评选活动为每一位老师搭建了互相学习、交流、研讨的机会和平台，展示了教师的教学风采，进一步促进了各位教师的专业化成长，从而实现全校教师共同进步。
于高山之巅，方见大河奔涌；于群峰之上，更觉长风浩荡。相信师达小学部的老师们一定能秉承新课标精神，启航新的征程，积极开展务实有效的教育教学活动，努力打造高效优质的魅力课堂。
社团活动展风采
成果验收促发展
学校社团活动是课堂教学的延伸，是各科课程的有机组成部分，也是助力“双减”政策落地落实，丰富校园文化生活，发展学生的兴趣与特长，促进学生的全面发展的重要途径。
我校基于学生特点、教师特长、学校特色，精心谋划，开设了种类多样的社团。学校通过社团活动，培养了孩子们的团队合作精神，陶冶情操，强健体魄，丰富了学生的课余生活，让不同孩子在不同的领域有不同的发展，让每个人都获得了成功的体验，促进了他们的身心全面发展。
校园因社团而丰富，学生因社团而成长。
此次社团验收活动，充分见证了孩子们第二课堂活动取得的成果。一个个精彩的瞬间见证了师达学子们飞扬的个性、快乐的童年；一幅幅色彩斑斓、诗情画意，充满想象的绘画作品；一曲动人的歌，一段优美的舞蹈；球场上英姿飒爽的身影等。虽不能展尽学生的收获，但足以见证了孩子们的成长。每个社团都以自己独特的方式向学校、向社会交出了一个满意的答卷。
为了缓解学生的学习压力，提升学习能力，助力学生阳光健康地成长，2024年5月25日，师达小学部六年级学生“做自己的王，如何处理自己的情绪？”心理疏导活动在二楼报告厅顺利开展。本次活动由心理专家——赵美玲校长全程疏导，六年级老师们及全体六年级学生参与了此次活动。
《做自己的王，如何处理自己的情绪？》心理疏导活动，帮助学生增强学习的自信心，自觉养成预习、复习的良好学习习惯，为学生的心理健康和阳光成长提供有力支持。
精耕细“作”夯常规
“业”精于勤促提升
于细微处显精神，于小事中下功夫。为了进一步加强教学常规管理，规范教学行为，落实减负提质，5月26日上午师达小学部在赵美玲校长的带领下，进行了常规作业教案大检查工作。
翻开一本本语文作业，整洁的页面，工整的字迹，无不反映出学生们良好的作业习惯和老师们悉心的教导;数学教师们根据学情，紧扣教材、精心设计作业，不仅展现了学生出众的风采，也体现出教师细致入微的工作面貌。
英语作业不仅融入了语言知识和技能的运用，更关注学生的合作与探究的能力,无论是单词还是句子，书写还是填涂，学生们都能按照要求认真、规范的完成，并及时订正，努力夯实英语基础。
在检查的过程中，教师们批改细致、指导具体，以欣赏、肯定、鼓励的评价为主，检查过后，老师们将检查结果及时详细记录在检查表上，并将存在的问题梳理归类，以促使老师们及时改进。
以检查促提升，学校将以此为契机，更加扎实地落实日常教学常规工作，加强作业建设，提升教师作业设计的能力，优化作业评价方案，稳步提升学校的教学质量。
