【全环境立德树人】“英”研共行，“语”研促教
快雨知春尽，鸣禽觉夏初。为进一步凝聚课堂教学智慧，加强校际间交流合作，昌邑市英语区域二组教研活动在昌邑市育秀学校顺利举行。来自昌邑市育秀学校、围子学校、南逄学校、仓街学校，潍水学校英语教师20余人参加了此次活动。
育秀学校王盈老师执教八年级下册M8U2《We thought somebody was moving about》，王盈老师课堂条理清晰，从阅读课的课型流程入手，循序渐进的开展教学活动。
育秀学校李元老师同样执教八年级下册M8U2《We thought somebody was moving about》，李元老师课堂活动丰富，学生积极活跃，教师能够有的放矢的开展教学活动。
同为八年级下册课例，因教学内容不同而效果别具一格。两位老师以以新课标为依据，以发展学科核心素养为宗旨，以模块主题为教学活动主线，注重教-学-评一体化设计，坚持以评促学、以评促教，将评价机制贯穿英语课堂教与学全过程，有效发展了学生的语言能力，提升了学生的思维品质，较好地实现了英语课程的育人目标。
本次区域教研活动，我们特意请来了潍水学校的杜红燕老师。红燕老师以自己的个人成长经历和赛课反思两方面为老师们做了《三年成长，痛并收获》的经验汇报。红燕老师的成长足迹给我们全体老师带来了震撼，给我们指明了努力的方向。
其次，杜红燕老师从本节课自身的赛课经历、教学理念、教学设计、课堂组织、课堂效果等方面评价了两节课的亮点及不足，提出了优化建议。
最后，育秀学校梁金晓老师号召全体青年教师行动起来，向优秀的杜老师看齐，不断提升自己，遇见更优秀的自己。
此次区域教研活动，为英语教师们搭建了良好的交流平台，进一步提升了教师在新课标理念下进行单元整体教学的意识。老师们纷纷表示，今后将继续深入研读课标，深挖教材，有效进行活动设计，持续提升学生核心素养。