阳光，那个充满魔力的金色精灵，它轻轻地洒落在幼儿园的每个角落，温暖而明亮。它就像是一个天然的调色师，给幼儿园的每一片叶子、每一朵花都涂上了一层金色的光辉，让整个幼儿园都变得更加生机勃勃、绚丽多彩。
升旗仪式
本周升旗仪式由我们大四班的小朋友进行，本周一正好是小满节气，所以升旗仪式的主题是《小满胜万全》，孩子们从上周就开始练习，努力在升旗仪式上走出最整齐的步伐！
本次升旗仪式由我们大四班的韩东烨小朋友和珊珊老师一起担任主持人~
孩子们在升旗仪式上，认认真真，护送国旗到旗杆下。
幼儿园升旗仪式也是一个展示小朋友们才华和自信心的平台。我们班级的的李炳南小朋友在国旗下发表演讲，分享自己。
小满——清凉黄瓜汁
小满是二十四节气之一，是夏季的第二个节气，意味着农作物开始逐渐饱满，雨水也变得更加充沛。天气越来越热，人们开始食用一些清热去火、清凉消暑的食物。为了让幼儿更好地了解和感受这一节气的特色，我们特意设计了制作清凉黄瓜汁的活动。
首先把黄瓜清洗干净
老师帮助小朋友把黄瓜皮清理干净
小朋友用安全刀具把黄瓜切成小块儿~
最后老师把小朋友切好的黄瓜放进榨汁机里，按下开关，美味的黄瓜汁就完成啦，小朋友们纷纷表示：真好喝！
在放学时，茜茜主动和老师说：“老师我今天特别特别开心！因为今天的黄瓜汁特别特别好喝！”太棒啦，小朋友开心，就是老师最大的动力啦！
体能活动
骑平衡车能让幼儿的“小脚丫”变得更加强壮有力。他们用力蹬地时，就像是在给车“加油”，这种锻炼方式不仅有趣，还能让小朋友的腿部肌肉得到很好的锻炼。在骑行过程中，他们需要不断观察路况、判断距离和速度，这种锻炼方式能够大大提升他们的观察力和判断力。就像是在玩一场“现实版”的赛车游戏，让他们在游戏中学习、成长。
用小推车运球，小朋友们要穿越障碍物，平稳把球运送到下一个小朋友手中，非常考验孩子们的手脚协调能力和平衡能力~
教育教学
为了让孩子们更多的了解我国各个地区的不同风景，组织了一场“我的旅行分享”活动，孩子们拿着自己旅游的照片，给其他小朋友分享自己去过的地方，发生的趣事。
老师把所有小朋友的旅游照片都放在了主题墙上，小朋友都很兴奋，每天都会一起找一找自己的照片放在哪里~
为了让孩子们对我国民间游戏也有一定的了解，本周聪聪老师教给小朋友们一个非常传统的小游戏——踢毽子~
小朋友们纷纷尝试自己的踢毽子的方式。
下周就是六一儿童节啦！为了让孩子们度过一个快乐的六一！老师们早早就开始做准备，于是在晨谈环节，老师也和小朋友们一起探讨了六一我们要怎么过！
魔尺小老师
本周小朋友们又研发了新的造型，于是小老师们又开始了他们的教学~
田婧怡：不一样的椅子
孙启铭：像“花洒”的大炮
保育保健
吃饭前坚持用“七步洗手法”，把小手洗的干干净净！
每天坚持光盘行动，把饭都吃光光！
天气越来越热，保证每天充足的饮水量！
我们可以自己扒橘子皮喽，而且扒的很干净呢！
安全教育
幼儿食品安全真的好重要呢！宝贝们的身体正在快速成长，所以食品的安全和质量一定要严格把关，珊珊老师也和小朋友们分享了如何区分垃圾食品和健康食品！
每天清晨和下午，主任爷爷会在园门口带领老师们做好宝贝们的接送工作，有主任爷爷的守护，孩子们都能有秩序的进出，安全的离园儿是老师们最开心的事啦！
本周养成教育——倾听与表达
本班情况分析
我们班级一共有18名小朋友，其中女孩子7人，男孩子11人。在这18名小朋友里大部分都能做到认真倾听、勇敢表达，但认真倾听的持续时间较短；还有几名小朋友不善于表达自己，性格比较内向。因此我们班级本学期重点培养的是孩子们的倾听与表达能力。
发现问题
首先，我发现有些小朋友在倾听的时候，容易分心，可能是因为他们对某个话题不感兴趣，或者是周围环境太嘈杂了。另外，有些小朋友在表达自己的想法时，可能会有些害羞或者紧张。
策略方法
为了解决我们所发现的问题，本周我们主要采取下面三种方法来帮助幼儿：
1.试着找出他们感兴趣的话题，并营造一个安静、舒适的倾听环境，给他们足够的鼓励和支持，让他们勇敢地表达自己的想法。
2.互动游戏：你说我猜
孩子们用自己的语言描述听到的词语，其他小朋友猜一猜她描述的是什么词。这个游戏可以帮助小朋友锻炼语言表达能力，并且锻炼逻辑思维能力。
3.绘本分享：幼儿绘本分享是一件非常有意义的事情，它不仅可以激发孩子们的阅读兴趣，还能培养他们的想象力和语言表达能力。同时在幼儿分享的过程中，还可以锻炼其他幼儿的倾听能力。
效果达成
孩子们变得越来越会倾听，他们能够安静地坐下来，专注地听别人说话，不再像以前那样容易分心。这是他们倾听能力明显提高的表现。而且他们的表达能力也有很大的进步，变得更加自信，敢于表达自己的想法和感受。
下周预告
教育教学：六一儿童节
魔尺：小天鹅
古诗吟唱：《大林寺桃花》
户外体能：大循环、武术操、篮球
幼儿园生活的每一天都像是打开了一个五彩斑斓的魔法盒，充满了欢笑、探索和成长，让我们一起期待下周吧！
