小岭镇中心小学心理健康日
致家长一封信

编辑于05-25
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尊敬的家长朋友:

       您好!孩子是家庭的希望,祖国的未来,让每一名孩子健康快乐成长是学校和家长最殷切的期盼。值此全国“525心理健康日”,学校发放《小学生心理健康致家长一封信》,倡导家长朋友在照顾孩子生活、学习的同时,请您不要忽视心理健康教育,让我们一起用关爱陪伴每个孩子快乐起长吧!

一、您了解“525”心理健康日吗?

      5月25日是全国心理健康日,“5.25”的谐音即为“我爱我”的意思,提醒大家“珍惜生命,关爱自己”。学校相继开展系列心理健康活动,引导学生关爱自我,了解自我,接纳自己,提高自身心理素质,培养阳光健康的心态。也希望家长朋友进一步普及心理健康常识,关注孩子的心理健康呵护心灵成长。

二、心理健康的重要性

心理健康是一种良好的、持续的心理状态与过程。表现为个人具有生命的活力、积极的内心体验、良好的社会适应,能够有效的发挥个人的身心潜能与积极的社会功能。

三、心理健康的表现

1.充分的安全感。

2.充分了解自己,对自己的能力作出恰如其分的判断。

3.生活目标切合实际。

4.与外界环境保持良好接触。

5.保持个性的完整和和谐。

6.具有一定的学习能力。

7.保持良好的人际关系。

8.能适度表达和控制自己的情绪。

9.有限度地发挥自己的才能与兴趣爱好。

10.在不违背社会道德规范下,个人的基本需要应得到一定程度的满足。

四、维护心理健康的途径

1.保证充足的睡眠

2.进行适当的运动

3.学会倾诉

4.养成规律的饮食习惯

5.保持良好的人际关系

6.不要急于“诊断”

7.不要排斥心理咨询

8. 学会一些自我放松的小妙招。

(1)转移法

(2)深呼吸放松法

(3)正念冥想

(4)解决失眠

五.营造良好的家庭氛围

      1.善于倾听,有效沟通。家长要与孩子多沟通、多交流,时刻关注孩子的心理问题,耐心倾听孩子的内心想法,允许孩子有各种各样的奇思妙想,不去评价和指责,有同理心地倾听,真正站在孩子立场上去理解他们的感受。同时,请您主动与班主任、科任老师多沟通,了解孩子在校动态,并就学校的生活学习,用适当的方法与孩子进行每周一次的分享、勉励和适度关怀,对孩子的生理、情绪变化能及时发现,尽早介入。

      2.善于鼓励,给予尊重。在学习与生活中,家长们要多元、全面地看待孩子,细心观察孩子身上的闪光点,及时肯定他们在的付出、坚持及点滴进步,通过鼓励让孩子感受到他们的努力和能力是被认可的。作为家长要尊重孩子的想法与合理需求,给予应有的理解与接纳,做到宽容与约束并重。切忌操之过急,以静待花开的心态陪伴孩子成长。

      3.善于引导,发掘潜能。日常生活中,家长要引导学生增强抗挫能力,教育学生尊重生命,深刻认识生命的价值,体验生命对个人、对家庭、对社会、对祖国的价值意义,感受生活中的点滴美好,做到悦纳自我、热爱生活、珍爱生命。我们培养孩子的最终目的,应该是未来能幸福地生活,关注孩子的努力程度,对学习有科学的认识,适度、理性看待,和孩子一起分析现状、找到问题、探寻方法才是关键。所以,我们要善于发掘孩子的潜能,培养孩子的爱好和特长,尊重孩子的正确选择,鼓励孩子大胆创新,让孩子将来有更广阔的发展空间。

      4.言传身教,做好榜样。家长是孩子的第一任老师,身教重于言传,家长通过自己的言行潜移默化引导孩子形成正确的人生观和价值观,引导孩子走向健康、积极、向上的人生。


亲爱的家长朋友们,没有什么比孩子的身心健康更为重要,让我们家校携手,共同关爱孩子,呵护孩子身心健康,让孩子们听见心的声音,遇见最好的自己,学会爱他人,做到爱自己,健康快乐每一天。

             柞水县小岭镇中心小学

                    2024年5月25日

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