师德师风随笔两篇

赵州镇中学
创建于05-23
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点亮心灯,照亮未来


            赵县赵州镇中学魏云卓

      “点亮心灯,照亮未来”需要我们怎样的教育情怀,担多大的重任?我想,用真挚的教育情怀与高尚的师风师德,把平凡的自己,融进教育,追随光、成为光、发散光。

    追随光,就是要笃定信仰,锤炼“为传薪火杏坛征,盛世歌吟教育情”的职业理想。怀揣着教育梦,2019年的夏天,我与赵州镇中学不期而遇。彼时,我是一名刚刚进入社会的年轻人,而它则是一座拥有近30年办学历史、处处洋溢浓郁文化气息和育人氛围的学校。来到这里我才发现,学校是最干净、最纯洁、最舒适的一方乐土,为我们广大教师和教育工作者提供了自由自在施展才华的舞台。在这里,我和镇中一起成长,一起享受阳光沐浴、雨露滋润,一起感受生命中教育带来的磅礴力量!曾记否,有学生问我,觉得什么职业最幸福。我回答道:“每个人对幸福工作的定义不同,有人认为赚很多钱是幸福,有人认为收获名利是幸福,并无对错,选择符合你职业价值观的工作,你便能感到幸福。”于是,我走上三尺讲台,追随教育之光,开始追寻我的职业理想。

      成为光,就是要担责尽职,锤炼“舍我其谁挑重担,为观奇景上高山”的奋斗精神。如今,我作为一名初中教师开启了新的奋斗征途。我深刻地认识到,我的责任便是让学生了解自我和社会,主动确立发展目标并勇敢筑梦。有一次,有位学生向我倾诉苦恼:“老师,我家是务农的,父母总跟我念叨,好好学习才能摆脱农村,通过中考、高考才能“越过农门”。我不敢告诉父母,我热爱农村的风光,我爱庄稼破土而出的喜悦,我多想把种地当成一辈子的事业。”我被孩子清澈、纯真的灵魂深深触动,我鼓励道:“追逐梦想,有时需要关闭耳朵,盯紧目标。杂交水稻之父袁隆平爷爷为了让国民吃上饱饭,为理想奉献了一生。希望你不惧平凡,守住初心,坚定理想。”后来,我与他一起研究农业政策及发展趋势,坚定了他今后热爱的事业。教育育人让我感到最纯粹的幸福,看着孩子们求知的明眸,高高举起的右手,我更加坚信,成为学生生涯发展的指明灯,是我一生不变的追求。

    发散光,就是要言行雅正,锤炼“翘首中华崛起日,无私奉献骨铮铮”的教育情怀。孔子说:“其身正,不令则行;其身不正,虽令不从”。走上讲台,教书育人;走下讲台,为人师表。学生有向师性,传道授业解惑不能只用语言。教师的言行举止,都会深深地影响着学生。如果要求学生不乱插嘴,那教师就不应粗暴地打断学生的话;要求学生把字写得端端正正,那教师不应该练一手好字吗?要求学生随手捡起地上的垃圾,难道教师就不能也弯腰捡起吗?如果每一位教师都有一股“让全班学生向我看齐”的勇气,那么〝身正为范’就真正得以体现了。我们率先垂范,学生才会亲其师,融入学生的心灵。

    教育是国之大计,党之大计。新的时代,新的征程,也对我们提出了新的挑战。作为新时代教师,我们自当躬耕于三尺讲台,把自己的力量融入教育事业,一以贯之,坚定不移,我愿做这艘扬帆奋楫、乘风破浪的巨轮上一枚小小的螺丝钉,让我们以一份赤诚大爱点亮每一位学生,让我们燃灯宏志铸师魂!

04:52

初心不泯,逐光而行

              

               赵州镇中学贾梦姣

      作为一名刚刚走上工作岗位的年轻教师,在此时谈论师德也许会显得些许稚嫩,但这绝不会失掉我的真诚。还记得我收到考试信息的那一天,天朗气清,万里无云,我激动的告诉自己,我要做一个我喜欢的那种老师,要温柔要细语,要负责要有爱。

转眼,我已在赵州镇中学的三尺讲台上站了三年,这是我风华正茂的三年,是我风风火火的三年,也是最让我成长的三年。时光流转,日子就在讲课声中,在批改作业的笔尖上,就在上课铃与下课铃的交替中悄然而过。

      当激情慢慢褪去,疲倦和无助悄然占领内心世界,逐渐失去了曾经的勇气和信心。我面对教室后排瘫坐着的学生,面对着标满错误的听写本,面对着无法到达理想彼岸的考试成绩,面对着学生对我的不理解。我有些茫然,有些紧张,更多了些敬畏。教书育人,路漫漫其修远兮,但却不知如何上下求索。

      急躁和慌张不能改变现状,只有沉下心来,反思并总结自己,便会寻得答案。三人行,必有我师焉,我停下匆忙的脚步,看看身边的老师,我才发现真正的好老师好榜样并不是遥不可及,真正的教育家也不只是在古书里,师德师风也不是枯燥的理论和高举的旗帜。

      我看到含笑盈盈的卜老师正在温声细语与学生谈心,她从教数十年,爱生如子,始终保持着对学生的那份关爱与耐心,“快期末了,最近复习起来吃力吗?”“中午怎么吃这么少,哪里不舒服?”,从学习到生活,卜老师都无微不至。“有卜老师在,我们心里就放松,学习就踏实,平时也不会胡思乱想,专心学习”她们班的学生经常这样说。

      恪尽职守的杨老师,由化学学科转战生物,这个过程无疑充满挑战,因此她投入了大量的时间和精力,克服了年龄原因导致的记忆力下降、学习能力减弱等种种因素,孜孜不倦,夜以继日,力学笃行。杨老师她从不放弃,通过各种学习平台提升专业素养和综合能力;她不耻下问,经常向年轻教师请教问题,一起讨论,对知识的敬畏和对教育的热爱值得我们学习!

      我不再彷徨,也不再迷茫,和身边的老师们也交谈了很多,她们的话语里对我总有激励和帮助,让心安静下来,不急不躁,不忘初心,做学生的良师益友,爱岗敬业,终身学习!

      教育这条路漫长、艰辛,纵然会历经坎坷,纵然将来我们依旧平凡,但我们定会初心不泯,逐光而行,树万世之师表,铸不朽之师魂!

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