字正腔圆的发音，是一种示范。
声情并茂的诵读，是一种感染。
抑扬顿挫的吟咏，是一种陶醉。
为了提高语文教师朗读水平，进一步夯实语文教师教学基本功，提升语文教师素养，促进专业化发展，我校于5月22日组织开展了“语文主题学习”课文诵读大赛。
崔欄耀老师低沉的嗓音，缓缓的语速，让我们置身语境，深刻感受文章的韵味！
张洋老师在台上落落大方，用甜美的嗓音为我们演绎出文章的内容！
王玲玲老师富有激情的朗诵，引人入胜，有很强的感染力！
宋安红老师的《燕子》，让我们感受到春天的活泼与美好！
胡彦妍老师细腻的嗓音、轻松的语调，给我们带来了不一样的诵读体验！
许艺伟老师的朗读语言生动，节奏富于变化，恰当地表情达意，娓娓动听！
孟晓琪老师抑扬顿挫地朗诵，让我们感受诗句中的荡气回肠。
李跃老师的朗读韵味十足，将我们带入情境，感受古文的哲理与韵味！
参赛选手们动情地朗诵着一篇篇文质优美、韵味十足的佳作，他们用文字交流感情，用声音滋润心田，让人感受到文字如画，诵读胜歌！
经过评委组认真评选，获奖如下：
一等奖：许艺伟
二等奖：王玲玲
三等奖：李 跃
王悦锜校长和孟宪东副校长为获奖教师颁发证书。
最是文字暖人心，最是书香能致远。本次诵读大赛，为教师搭建了一个锻炼自我、展示自我的平台，同时提高了学校语文教师的朗读水平，展示了他们良好的语文素养。在今后的教学中，老师们将继续夯实朗读基本功，在朗读中带领学生深刻感受祖国语言文字的魅力！
