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有一束阳光，总能指引着我们找到前进的方向。有一种展示，总能让我们碰撞出智慧的火花。
为了进一步落实“双减”精神，丰富学生的校园生活，同时为了激发学生学习数学的兴趣、提高解决数学实际问题的能力、培养良好的数学思维品质和核心素养，明德小学5月 23 日举办了“明德小学数学学科解决问题能力”展示活动。
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本次展示活动，得到了学校教学领导和教师们的充分重视，老师们在命题时充分考量了每个年级的学生特点和知识水平，精心设计展示内容，把科学性、趣味性、实践性做为命题原则，将学生学习过程中的易错点，重点、作为考量的主要指标，分别设置了基础类习题和延展类的解决问题，不仅考察学生们解决问题的速度和准确率，对学生的计算技巧和解决问题方法的灵活性，也提出了更高的要求，力求遇过本次展示，全面掌握学生们解决问题的情况。
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展示过程中学生们沉着冷静、细心审题、认真思考、用心书写，充分展示自己解决问题的技能和技巧。
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通过本次展示活动的开展，学生的学科知识得到了进一步的梳理，进一步激发了学生学习数学的兴趣，强化了解决问题的方法和技巧，实现了学科知识的迭代和积累，进一步培养了学生的数学素养。老师们全面了解和掌握了学生学科知识的盲点，明确了下一步改进的方向和策略。
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一次展示，是一次能力提升、是一次思维碰撞、也是一次自我激励的过程，相信明德数学团队会以“大教育家”的精神，勤勉务实、开拓创新的工作作风，将数学学科工作稳健开展，让“双减”落地、让素养落地。
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总策划： 张玉英
审 核： 李健
撰 稿： 唐妍 孙雪梅
摄 影：各年级数学教师
责 编： 郭 超