为了加强我镇中心校班主任队伍建设，突出班主任在教学管理中的主要地位，不断提高班主任的道德修养、业务素质，丰富班主任工作经验，特组织我镇班主任基本功大赛。
会场布置
现场抽签
大赛开始
2024年5月23日上午，一个阳光明媚，鲜花怒放的日子，我们迎来了孙杏村镇中心学校第二届班主任基本功大赛。
本次大赛由我镇班主任工作室的核心成员杜君玲老师主持。
领导致辞
我镇中心校辛校长为大赛致开场词。
一位优秀的班主任，不仅要具备扎实的学科知识和教育教学能力，还要拥有深厚的教育情怀和高尚的师德修养，同时辛校长对各位老师提出三点希望：
第一要充分发挥自身的专业优势，展示个人的教育理念和教学方法，为学校的班主任队伍建设贡献智慧和力量。
第二要珍惜这次难得的学习机会，虚心向其他老师学习，取长补短，不断提高自己的教育教学水平。
第三要以本次大赛为契机，深入反思自己的教育教学实践，总结经验教训，明确努力方向，为今后的工作奠定坚实的基础。
育人故事环节
每一个班主任背后，都有无数动人的故事，他们或温馨、或励志，都凝聚着教育的智慧和力量。让我们一同聆听，感受来自教育的温度。
通过这些真实而感人的育人故事，我们更加深刻地理解了教育的意义和价值。让我们带着这份感动和启发继续前行在教育的道路上。
带班育人方略
每一位班主任都有自己独特的带班方法和策略，他们通过精细化的管理、情感关怀、文化建设等多种形式为学生营造了一个个温馨和谐的班集体。
每一位班主任都是学生成长道路上的重要引路人。我们聆听了七位优秀班主任的带班育人方略，他们以“爱与陪伴”为主线，点亮了学生的人生之路。
主题班会
主题班会，作为学校教育中不可或缺的一部分，它不仅是班级管理的有效手段，更是学生们展示自我、交流思想、增进友谊的平台。
通过这些主题班会，我们不仅对班级文化有了更深的了解，也感受到了班主任对教育事业的热爱和执着。
案例分析答辩
紧张刺激的案例分析答辩环节中，各位班主任老师将针对一个个具体的案例，进行深入剖析，并提出自己的解决方案。这不仅是对班主任教育能力的考验，也是对我们大家教育智慧的一次检阅。
精彩的案例答辩环节，让我们一同见证了各位班主任老师深厚的专业素养和独到的教育智慧。每一个案例都是一个生动的故事，展现了班主任们在日常工作中的智慧与汗水。
才艺特长
在今天的高潮环节——才艺特长中，我们的班主任老师脱下职业的服装，展现他们多才多艺、充满生活情趣的一面。这不仅是对个人才艺的展示，更是对教育事业的热爱与追求的一种体现。
七位老师的才艺特长给我们带来了一场视觉与听觉的盛宴，是我们今天大赛中最亮眼的风景！
专家点评
本次大赛由王志瑞老师做点评。
1.育人故事环节：要富有感染力，体现出“真”“小”“新”三个特点；
2.带班育人方略：要找到自己带班的特色，形成体系，有创新，有实效；
3.主题班会环节：要以第一人称讲述自己上过的主题班会，内容真实，注重细节；
4.案例答辩环节：要坚持“三定”原则，即“定性，定因，定策”；
5.才艺特长环节：要独具匠心，重在用图文的形式讲述自己的才艺特长在班级管理中起到的育人作用。
颁发奖状
大赛虽已圆满结束，但教师的成长没有止步。我们要不断总结经验、汲取教训、创新方法、提高能力，为我中心校的班主任工作做出更大的贡献。
编辑：张小敬
一审：袁培锋
二审：徐光宇
三审：辛小凤