锦山第二小学2024年最美书香教师----李春梦风采
书香校园，师者先行。阅读是教师成长的必由之路，蓄力方可行远道，书香才能溢芳华。
生活因阅读而充实，生命因阅读而饱满。
奔赴书海
暑期读书“增动力”，学共研读“提素质”。
每学期，学校为教师准备读书计划，为教师的内涵发展增添动力。
每学期，在亓导师搭建的学共体平台下，读书与实践相结合，提升自身素质。
每学期，除了和众人读书外，闲暇时间，我也会手捧一书，与书为友。因为，我坚信:“所有你不知道的，总有一本书会告诉你。”我希望通过每一次的读书，不断充实和提升自己，努力让阅读成为一种习惯，用阅读引领专业成长。
读书计划
读书打卡
在我读书的书籍中，钟爱那些与教育教学紧密相关的著作，他们让我更加深入的理解了教育的本质和意义，也让我更加明确了自己的教育目标和方法。
以书润心
在书中，你可以见识不同的人，看到不同的生活，得到一些不同的生命感悟。脚步丈量不到的地方，文字可以；眼睛看不到的地方，文字可以。读书就是最好的心灵之旅。
在我的教育成长之路上，启蒙我走向阅读的人有很多。有平易近人的领导，有勤勤恳恳的同事，还有书中的朋友。
华应龙:
什么是教育？爱因斯坦回答:“把所学的东西都忘了，剩下的就是教育。”
在阅读华应龙老师的《我就是数学》一书后，我发现华老师的课堂，是学生们喜欢的课堂。课堂是学生的，就应该从学生的需要出发。华老师就是这样做的。我们真要想成为学生成长中的重要他人，创造解放学生的课堂，创造有效帮助的课堂，就要经常反思。思考为什么要这么讲？不应该这么讲吧，还有没有更好的想法。
我深刻的意识到实践、反思、学习不断循环，相互融合，才能丰富自己，才能创造出学生喜欢的课堂。
尧定远:
品读《纽扣花开》这本书，读的过程中，边读边勾画边思考，且几度动容，泪如泉涌，与尧定远、欧必进、贾丹、何花、白川杨、夏皓男等人物的悲欢离合产生共鸣。
本书介绍了主人公尧定远从考上中师到年老的故事。从一个啥也不会的毛小子到啥都精通的万金油，尧定远用了三年的读书时间。尧定远喜欢英语，但是中师不学，他就自学；星期六放假，他不回家，和室友一起去练习粉笔字；业余时间，他还参加朗诵课。正如他的许老师所说：“没有哪一个人天生会做某件事，你们要学会把‘我不会’改成‘我可以会’，我了解你们，你们骨子里都有不服输的劲儿。凭着这股劲，他让自己成为了那一届最优秀的中师生。
主人公的经历让我知道什么是不畏挑战，精益求精。
以书达意
读书多了，容颜自然改变，许多时候，自己可能以为许多看过的书籍都成了过眼云烟，不复记忆，其实他们仍是潜在的。在气质里，在谈吐上，在胸襟的无涯，当然也可能显露在生活和文字里。
读书之于我，既是工作之需，也是个人成长之要。通过读书，不断的丰富了自己的知识储备，提升了我的专业素养，让我能够更好的指导学生，服务学生。同时在读书的过程中让我得到思想启发，树立崇高理想，涵养浩然之气。
作为教师我要用我的实际行动，引导学生热爱读书，用自己广博的阅读视野拓宽学生的阅读视野，用自己的阅读经验引领学生的阅读实践。
书香溢师心，蓄力行道远。“书海遨游拾贝，阅读浸润人生”。读书、学习是一种美好的体验，不仅能够带给我们知识和智慧，更能够让我们沐浴在一种纯净的氛围中，感受生命的意义与美好。阅读不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度；阅读不能改变一个人的起点，但是可以改变一个人的终点。荡起阅读的双桨，扬起阅读的风帆，迎来万紫千红的春天。为创造美好教育打下坚实的底色，积蓄无尽的力量！
编辑：李春梦
审核：刘国辉
谢志刚
张金鑫