教而不研则浅，研而不教则空。“双减”背景当下，为进一步落实新课标教学理念，培养学生的积极性和主动性，提升课堂教学质量，共筑理想课堂。2024年5月23日，广平县第五实验小学英语教研组开展了英语公开课教研活动。
石梦瑶老师讲授的是三年级下册第四单元《Hamburgers and Hot dogs 》本课旨在通过介绍食物词汇和句型，提升学生的口语表达能力和跨文化意识。以去快餐店购物作为切入口，教读食物单词，在交流对话中渗透重点句型。在活动环节，学生与老师共同扮演购买情境，在玩中不知不觉学会了今天的重要句型。
石梦瑶老师的课运用活动和情境教学，让学生体验、内化并运用语言。教学中充分利用活动等手段，寓教于乐，优化课堂教学。创设学生感兴趣的情景，以引起学生的兴趣，让学生乐学、好学。在教学过程中，采用任务式教学的策略，让语言在不同的情景中内化，并加深应用，培养学生的语言能力。
公开课结束后，英语教研组及时组织评课。先由授课教师进行自评，陈述本节课的教学设计及课后反思。再由组内成员展开互评，对本节课进行了全面、细致、深入的探讨和交流。大家集思广益，共创教研，再构课堂。教师们言语间碰撞出绚烂的思维火花。
公开课活动不仅是一次教学交流的机会，还是一次教育理念的碰撞，更是在提升教学质量上的一次有意义的探索，教师们实现了共同成长。公开课虽已结束，但我们对教学的思考仍余味悠长……行而不辍，未来可期。