小学，是幼儿从幼儿园向前迈进的另一个台阶，是幼儿成长中的一个重大转折点。科学做好幼小衔接工作，是帮助幼儿实现从幼儿园到小学顺利过渡、缓解衔接坡度、促进幼儿全面发展和身心健康成长的有效手段。
为了更好地做好幼小衔接工作，满足幼儿对小学生活的探知愿望，帮助他们更直观、更全面地了解小学生活、学习环境，以积极的心态迎接小学生活，2024年5月23日上午，浚县县直幼儿园大班组全体幼儿走进浚县第二实验小学共赴幼小之约，开启小学生活的探寻之旅。
整装待发
早上九点，大班的宝贝们排着整齐的队伍，来到操场上集合，浚县县直幼儿副园长张海燕对孩子们进行参观前的叮嘱：
1️⃣清点人数，老师们分别带领男女队伍，眼睛看前方，认真听老师指挥。
2️⃣进入小学之后要保持安静，不打扰小学的教学活动。
3️⃣认真听小学老师的讲解，做到不插话不抢话。
4️⃣爱护花草树木，不随地丢垃圾，不践踏草坪。
小朋友们怀着激动的心情，排着整齐的队伍，走进浚县第二实验小学。
漫步校园
参观操场
浚县第二实验小学的耿君主任向小朋友们介绍了学校的基本情况，并对今天的参观路线进行了详细讲解。随后，小朋友们在老师的带领下参观正式开始啦！
进入安静宽敞的校园，小朋友们首先来到了小学的操场，那里面积很大，摆放了乒乓球台、篮球框等，一切的一切都吸引了小朋友们的眼光。
参观国旗台
👶：“老师～小学的升旗台好大呀，我们以后也能在这里升国旗吗？”
🧑🏫：“当然会啦，升国旗是一件非常庄重严肃的事情，五星红旗冉冉升起，迎风飘扬，代表着我们的祖国更加繁荣昌盛！”
小朋友们欣喜的眼神，充分体现了他们对小学的向往，那么，我们来个合影吧～
课堂体验
小学课堂是什么样的呢？和幼儿园的活动有什么区别？带着诸多疑问和期待，孩子们怀着好奇和期盼的心情走进课堂，在宽敞明亮的教室，学着哥哥姐姐的样子认真坐好，积极回答老师的问题。
第二实验小学的哥哥姐姐们把自己的凳子让给幼儿园的小朋友们坐，并蹲下来耐心与他们交流。
🧑🎓 ：“你叫什么名字呀？平常喜欢做什么呢？”
👶：“我叫点点，我喜欢拼乐高！”
🧑🎓：“你好，请问你是哪个班的小朋友？”
👶：“我是大一班的。”
🧑🎓：“我弟弟也在大一班，他叫果果！”
👶：“哇～原来你是果果的哥哥，我和果果是好朋友呢！”
👶：“我叫糖糖，你好小姐姐。”
🧑🎓：“我的名字有点复杂，不过可以写给你看糖糖！”
👶：“你的名字好好听呀！”
🧑🎓：“我们是好朋友啦！”
参观留念
参观活动接近尾声，孩子们意犹未尽，兴奋的表情写在稚嫩的脸上。我们用镜头记录下今日，小伙伴们站在镜头前，露出甜甜的笑容一起合影，将这次小学之旅定格在特别的记忆里。
这是一次满载收获的探寻之旅，孩子们通过亲眼观察，亲身体验，在身临其境中对小学的环境有了初步的认识，感受到了小学的学习气氛，激发起对小学生活的向往和期待，为今后顺利进入小学奠定了良好基础！
相信在不久的金秋九月，浚县县直幼儿园的小朋友们一定能迈着自信、从容的步伐进入小学，开始全新的校园生活！
编辑：王瑞鑫
初审：快海静
终审：李江晖