郑州市王志彬少先队名师工作室
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红领巾 爱祖国——郑州市王志彬少先队名师工作室“红领巾讲解员”实践体验活动

创建于05-23

为引导广大少先队员传承红色基因、赓续红色血脉,把红色传统、红色记忆、红色基因牢牢植入少先队员的心灵。郑州市王志彬少先队名师工作室于5月22日下午开展了“红领巾讲解员”实践体验活动。

星火路小学队员杨智美的讲解深入而富有激情,成功地将观众带入鸟虫篆这一古老书法的魅力世界。她详细介绍了鸟虫篆的起源、特点及其在中华文化中的重要地位,令人印象深刻。特别是她通过具体的历史文物来阐释鸟虫篆的艺术价值,增强了讲解的生动性和说服力。她的呼吁也极具感染力,激励大家积极传承和弘扬中华优秀传统文化。整场讲解内容充实、条理清晰,充分展现了她作为讲解员的专业素养和对中华文化的深厚感情。

南曹小学队员曹婉筠依托登封二十四节气博物馆,她的讲解充满了对中华传统文化的热爱与尊重。她生动地诠释了二十四节气的起源、意义以及其在现代社会的价值,特别是提到郑州作为发源地的重要性,令人深感自豪。她不仅让我们了解到古人的智慧与观察力,更强调了节气与生活的紧密联系。她的呼吁富有激情,鼓励大家传承和弘扬这一宝贵文化。整场讲解条理清晰,语言流畅,展现了她对中华文化的深刻理解和真挚情感。

管城六中的队员王梓萱的讲解深刻而富有感染力,她不仅强调了农耕文化作为中华优秀传统文化根基的重要性,还展示了如何将传统农耕文化与现代科技相结合,推动农业现代化。她通过具体案例,如“郑麦7698”的选育与应用,生动说明了农耕文化传承与发扬的现实意义。同时,她呼吁新时代的少先队员要肩负起传承农耕文明、厚植爱农情怀的重任,展现了对未来的积极展望。

野曹小学队员赵杜雨讲解的《希望的田野上》令人印象深刻。她以麦田为引,生动描绘了农业现代化带来的变化,展现了农耕文化与时俱进的生命力。她通过具体案例强调了科技在农业中的重要作用,并号召少先队员们传承农耕文化,成为新时代的有为青年。整个演讲情感真挚,内容充实,语言流畅,不仅传递了对农业科技的赞美,也激发了青少年对乡村振兴和国家复兴的责任感和使命感。

王司李小学队员王艺豪的讲解生动有趣,充分展现了淮阳泥泥狗这一非物质文化遗产的魅力和价值。他详细介绍了泥泥狗的历史背景、制作过程和文化意义,使听众对这一古老的艺术形式有了更深刻的理解。同时,他强调了非遗传承人的重要性和非遗保护的必要性,呼吁大家共同守护和传承这一宝贵的文化遗产。他的讲解不仅传递了知识,更激发了大家对传统文化的热爱和尊重。

紫东路小学队员谢一诺的讲解充满了对中华传统文化的热爱与敬意,特别是对宋词之美的深入解读,让人深受感染。她通过苏轼的《定风波·莫听穿林打叶声》展现了宋词简洁而深刻的魅力,以及词人通过文字传达的豁达与乐观。这种对传统文化的传承与弘扬,不仅让我们领略了宋词的美,更让我们感受到了传统文化的力量与魅力。谢一诺的讲解富有感染力,是一次对中华传统文化深刻而精彩的诠释。

席村小学队员尚依依的讲解令人深受启发,她以生动的语言和饱满的情感讲述了袁隆平爷爷的伟大贡献,展现了其心怀国家、心系人民的崇高品质。同时,她号召新时代的少先队员学习袁隆平爷爷的刻苦钻研、不懈努力的精神,呼吁大家怀揣梦想,勇于创新,努力成为祖国建设的栋梁之才。整个讲解内容充实、情感真挚,充满了对袁隆平爷爷的敬仰和对新时代的展望,具有很强的感染力和教育意义。

管城三中队员孙羽枫的讲解充满了对劳动的敬意和对历史文化的深刻理解。他以“民以食为天,粮以俭为先”为引,强调了粮食和劳动的重要性,展现了劳动不分贵贱的平等观念。通过分享学校劳动活动的照片和名人的劳动观点,他成功地将劳动与个人、国家的发展相联系,呼吁大家发扬劳动精神。整个讲解条理清晰,语言生动,富有感染力,展现了红领巾讲解员的风采,值得肯定和赞赏。

商都小学队员王珂萌的讲解深入而生动,她成功地展现了豫剧作为河南乃至中国戏曲文化瑰宝的魅力。她不仅详细介绍了豫剧的历史渊源、艺术特色和传承价值,还通过耳熟能详的剧目和表演艺术家的努力,让听众感受到了豫剧深厚的文化底蕴和时代意义。她的讲解不仅弘扬了豫剧文化,也激发了人们对传统文化的热爱和尊重。作为少先队员,她的倡议和号召体现了新时代青年的责任与担当。

经过评委的现场评选,最终5名红领巾讲解员脱颖而出,她(他)们将代表工作室继续参加下一阶段的比赛。

本次“红领巾讲解员”实践体验活动取得了圆满成功,少先队员们以各自独特的视角和生动的讲解,深入展示了中华优秀传统文化的魅力和价值。通过活动,少先队员们不仅增强了文化自信,更深刻理解了传承红色基因、赓续红色血脉的重要性。

未来,我们期待更多的少先队员能够积极参与到这样的活动中来,用自己的声音和行动,传承和弘扬中华优秀传统文化,让红色基因在新时代焕发出新的光彩。

文章由 美篇工作版 编辑制作
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