学习是最美的遇见，成长是最美的风景，教研活动是最好的成长平台之一。为了进一步提高教师的专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学的基本功，5月23日，政史地组的老师们进行了微课展示！
活动环节
1.教师展示
2.评课活动
一、教师展示
周静茹老师从起因、经过、意义三个部分讲授了《土地改革》一课，整个教学过程思路清晰，教态自然，善于鼓励引导学生进行学习，让人眼前一亮！
张琳娜老师以“旅游”一词导入新课，分三个部分引导学生认识和正确处理权利与义务的关系，并指出法定义务必须履行的原因做法和违反的后果。教学目标明确，结构完整，内容简洁易懂！
张妞老师以一则历史材料导入新课，从何为冷战、为何冷战、如何冷战、冷战如何是个部分引导学生学习了《冷战》一课，教学过程思路清晰，语言简洁明了，环节紧凑，重难点突出！
二、评课活动
教师展示结束后，各位老师、教研组长及高效课堂评委们进行了评课活动。就教学目标的把握、教学环节的设置、重难点突破、教学方法的改进等方面进行了研讨，发掘优点，并提出中肯的意见和建议，有力促进了教师日常教学水平的提高！
此次教研活动给老师们提供了展示自我的平台和学习交流的机会，促进了教师的专业化成长。当然，风正潮平，自当扬帆远航；任重道远，更需策马扬鞭。相信老师们将在今后的教研中，不断沉淀自我，同心齐研！