5月21日--23日,李菁华英语名师工作室小学英语组全体成员、温泉县域小学英语教师齐聚城镇小学,参加湖北咸宁专家团(第三批)来温开展县域教师发展支持服务体系项目。
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本次活动由专家讲座、课例展示、名师工作室成员诊断课、说课评课和交流研讨五个环节组成。
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Day1
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湖北咸宁教科院胡雯君主任的讲座《小学英语单元整体教学的实施与思考》,胡主任立足单元主题意义,以clothes为课例,巧用表格支架帮助大家理解如何有效的进行单元整合。
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鲁婷婷老师执教四年级下册Unit6 Would you like to take a trip ?
Lesson 32.课堂伊始,鲁老师以朗朗上口的chant,创设轻松活跃的课堂氛围,孩子们乐享其中。随后设计以listen and choose,listen and fill的听说任务,学生逐步理解并学习
let’s talk的内容。在拓展中以朗读、角色扮演等真实活动,引导学生用所学语言做任务,体现学用结合。
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洪玫老师执教三年级下册的一节整合课,Unit6 Is this your skirt?
Clothes.洪老师激情饱满,以游戏、chant等形式,让孩子们在轻松愉快的氛围中学习。
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湖北咸宁专家团队、李菁华英语名师工作室小学英语教师全体成员、温泉县域小学英语教师分享听课过程中的所思所悟。
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Day2
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湖北专家教师,张燕老师带来的课例展示《The lion and the
mouse.》 的绘本阅读教学课。张老师形象的模仿了狮子的声音,学生们很快进入角色,争先恐后的举手发言,同时给学生搭建了一个阅读绘本的框架。随后,张老师针对本节课进行了说课。张老师带来的讲座《新课标指导下的小学英语教学实践与思考》,张老师从五个方面进行了讲解,心中有课标、眼中有学生、腹中有教材、手中有方法、学生有成长。
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叶高强老师执教四年级下册Unit5 What will you do this weekend?
Lesson28.叶老师通过单词句子讲解,阅读对话,表演对话,将这节课循序渐进,层层深入的展现出来,在这些环节中,培养了学生听、说、读、演英语的能力。
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湖北咸宁专家团队、李菁华英语名师工作室小学英语教师全体成员、温泉县域小学英语教师听评课。随后,湖北咸宁专家团队对老师们日常教学中出现的瓶颈问题进行了答疑解惑。
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Day3
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湖北专家教师余倩老师带来的课例展示Unit1 How tall are you?
Let’s talk .余老师教学技巧新颖别致,各个环节紧紧相扣,循序渐进,给我们大家留下了诸多惊喜和美好。余老师的讲座《大观念视角下小学英语跨学科单元整体教学和本土文化的实践融合》余老师对小学英语跨学科和传统文化入课程进行了完美解读。
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高晓月老师执教五下Unit3 Fun
Facts. A litter island.的阅读课,高老师多样化的课堂激励语,感染鼓舞着每一位听课教师。
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活动最后,温泉县教研室皇甫建江老师对本次湖北专家团队表示感谢,他认为此次活动不单是展现了优秀的课堂教学,也为老师们如何探索课标的新理念、新思路、新策略做了示范和引领,虽然路途遥遥,相信鄂温两地教师会沉淀自我,同心齐研,向学而教。百花争艳,雨丝风片,课堂教学路漫漫,道阻且长但我们每一次活动都是积硅步至千里的过程,让我们在思考和实践中前进,也让我们温泉小英人感受到了携手前行的温暖和凝心聚力的力量!
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图/文:洪玫
编辑:鲁婷婷
审核:李菁华、皇甫建江