删除
1.2教育故事 2024.3.29
新学期开始班级转来两位可爱的小女孩，林佳怡和唐诗涵小朋友，今天我来说一说我和唐诗涵小朋友的故事，乐观开朗的诗涵很快适应了班级生活，开朗的性格让我和同学们都非常喜欢她，她也是一个热爱劳动的小朋友。
经过一段时间的接触，我也发现了她的小马虎和不足之处，孩子的数学能力偏弱，面对上学期学过的一图三式可是难坏了这个小朋友，讲过了第三次，在做模拟练习时，这位小同学再一次做错了，马上我进入反思，是不是可以用另外的方式帮助孩子理解，这一次我打算换一个方法，孩子在讲题的过程中太紧张了，先讲一遍，让她来说一说，之后我发现孩子没在状态而且还很紧张，于是我找到小饼干吃了起来，边吃边小声地说这个饼干可真好吃啊，忽然间她很感兴趣的看着我，我问你想不想吃一块，你告诉老师你看到这个题你能想到什么？她兴致勃勃地说出了找到的数学信息，说的有进步，奖励一块！那你能提出一个什么样的问题？孩子看着小图片提出了一个问题，再奖励一块，诗涵你能快速说出这么多真是认真思考的孩子，老师在奖励一块；你要能列示计算那可就更好了，三个算式孩子研究了好半天，我再次讲解时发现她很认真的在听，列对算式时孩子跟我说“老师你这个办法可真好！”要不要在挑战一下，全部挑战成功！奖励两块小饼干！就这样轻松愉快的氛围下，解决了这道困扰小朋友很久的难题，我们都很满意！加油宝贝！
爱因斯坦说过：爱，是最好的老师！作为一名教师就应该爱护学生、尊重学生，用自己爱心来打动学生，感化他们的心灵。亲其师，才能信其道，爱是人世间最丰富的语言，作为一名教师，爱是教育的真谛。