潜心教研勤探索
扎根教学促提升
为促进教师专业成长和教学水平的提高，进一步加强教师之间的交流和学习，伴随着初夏已至的气息，华中师范大学附属息县高级中学2022级英语组开展了大教研活动。
来自2022级一级部的刘雪莲老师给我们带来一节精心、精彩、精致的阅读课。该课内容是北师大版选修四Unit12 Scientific Breakthroughs.
刘老师首先向我们展示本课的学习目标，随后用课前测试来检测学生对本课单词的掌握程度。在warming up部分，刘老师采用guessing game的方式，激发学生对本课的学习兴趣。在阅读主体部分，刘老师设置了多样化的题型来提升学生的阅读能力。整节课逻辑清晰，环节完整，课堂氛围活跃。
刘老师阐述备课思路，从学生的实际情况出发，有针对性地进行材料选择，挑选适合学生并且学生耳熟能详的素材进行教学切入。
接下来是评课环节。
杨新玲老师认为，刘老师全英授课，口语自然流畅，课堂用语丰富，基本功扎实。刘老师在教学过程中设置了小组活动的方式，培养学生自主解决问题的能力。
余凤老师认为，刘老师课堂内容充实，环环相扣。课程导入丰富，quiz设计有名家名言，做到学科融合以及德育渗透，增强民族自豪感。多样化的题型设计有助于学生科技文的阅读解题。刘老师对学生循循善诱，师生配合良好。
邱燕组长点评道，刘老师全英授课，教态大方，运用灵活多样的教学方法充分利用教材，学生自助探索课堂展示，增强学生的自信心以及世界观和价值观的引导。homework部分设置合理，课堂氛围融洽，达到学习目的。
肖组长认为，刘老师板书洒脱大气，专业素养高。刘老师的这节课是微笑课堂，她全程以微笑鼓励学生。
党主任认为，刘老师的这节课充分激发了学生的创新型思维，升华学生的个人品质，运用国内各项科研事例，增强家国情怀，拓展思维，给与学生足够的指导与关怀。
在高中英语教学上，唯有在浩瀚的教海中乘风破浪，勇于开拓，才能在教育教学的礁石上激出一朵朵美丽的浪花。教海无涯，2022级英语组一直在路上。