春深四月去，夏来五月新。为给高三学子减压赋能，确保学生能够在高考前得到全面而精准的辅导，我校数学组于2024年5月22日举行了高考前15天的教学经验交流活动。活动由学科委员廖伟民老师主持，德育处主任刘玉记老师及数学组全体教师参加了本次活动。
数学组老师们结合自身高考阅卷经历，多年教学经验，分享交流了最后冲刺阶段的高三数学教学备考经验。
（1）好的心态最重要！对于多度焦虑又很着急的学生，可以指导学生做具体的事情，不要停下来胡思乱想。高考就是一场正常的、公平的考试，不要寄于高考过多的幻想，引导学生树立信心，灵活应对。
（2）找准定位很关键！120分左右的学生重在突破难点，做好规范！90分左右的学生要狠抓基础，重视基础知识和基本方法，多练小题，回扣教材！
（3）规划节奏重实效！要引导学生把握好最后阶段的复习节奏，做好复习规划。重视错题的总结和真题的训练，关注评分细则，强化得分意识。
（4）应试技巧少不了！要敢写，不要过于注重细节，将想法停留在脑海里；关键过程有条理呈现，重要数据准确求出就很好了。要多写，不能留有空白，尽可能将自己知道的相关知识方法有条理的写出来。第一问做不出，第二问也必须尽力去做！不能墨守成规，能排除、赋值就不要小题大做，能用二级结论就要大胆尝试，出奇制胜！
借助本次教研活动，全体数学教师群策群力，交流分享，共同研讨教学策略，优化备考方案，为学生的高考冲刺减压赋能，提供全方位的有力支持。最后祝愿2024届的83学子们一飞冲天，圆梦高考！