春深四月去,夏来五月新。为给高三学子减压赋能,确保学生能够在高考前得到全面而精准的辅导,我校数学组于2024年5月22日举行了高考前15天的教学经验交流活动。活动由学科委员廖伟民老师主持,德育处主任刘玉记老师及数学组全体教师参加了本次活动。
数学组老师们结合自身高考阅卷经历,多年教学经验,分享交流了最后冲刺阶段的高三数学教学备考经验。
(1)好的心态最重要!对于多度焦虑又很着急的学生,可以指导学生做具体的事情,不要停下来胡思乱想。高考就是一场正常的、公平的考试,不要寄于高考过多的幻想,引导学生树立信心,灵活应对。
(2)找准定位很关键!120分左右的学生重在突破难点,做好规范!90分左右的学生要狠抓基础,重视基础知识和基本方法,多练小题,回扣教材!
(3)规划节奏重实效!要引导学生把握好最后阶段的复习节奏,做好复习规划。重视错题的总结和真题的训练,关注评分细则,强化得分意识。
(4)应试技巧少不了!要敢写,不要过于注重细节,将想法停留在脑海里;关键过程有条理呈现,重要数据准确求出就很好了。要多写,不能留有空白,尽可能将自己知道的相关知识方法有条理的写出来。第一问做不出,第二问也必须尽力去做!不能墨守成规,能排除、赋值就不要小题大做,能用二级结论就要大胆尝试,出奇制胜!
借助本次教研活动,全体数学教师群策群力,交流分享,共同研讨教学策略,优化备考方案,为学生的高考冲刺减压赋能,提供全方位的有力支持。最后祝愿2024届的83学子们一飞冲天,圆梦高考!