为深入贯彻“五育”融合育人要求，探索科学教育“1+N”发展路径，推动科学教育与劳动教育深度融合，提高学生综合素养，寿光市第一中学开展了以“劳动创造世界，科技引领未来”为主题的科技劳动节，引导学生用自主、合作、探究的方式体验科技与劳动的魅力，享受创新带来的快乐。
本次科技劳动节展评活动设“未来校园改造师”项目化设计作品展评、劳动工具创新设计作品展评、生活实验设计展评3项活动。参赛学生运用各种材料精心设计与制作立体模型，并附有详细的设计方案，既注重科学性，同时也注重了环保与美观性。有的学生利用齿轮装置和感应装置，制作成避障运输机器人或者电动游乐设施；有的学生用物理学原理，将纸板或木板搭建起建筑物模型或舰艇模型；有的同学则变废为宝，将废弃的塑料瓶、木棍、纸巾等制作成精美的工艺品…… 一个个科创手工作品，活灵活现，各具特色，点亮了一中学子心中的创新火种。
本次展评活动共收到作品220件，经评审小组认真评审，最终评选出一等奖20件，二等奖50件，三等奖40件。
在科技劳动节期间，学生们参观了学校科技创新展厅，通过实物体验、榜样展示及互动问答等环节，深刻地体悟科研探索精神。学校还组织召开主题班会，充分利用黑板报、校园网站、广播站等平台，宣传科技的辉煌成就，体悟科学家精神、劳模精神和工匠精神，引导学生崇尚科学、热爱劳动，立志为民奉献、为国成才。
本届校园科技劳动节的成功举办，全面展示了一中学子的青春风采、精神风貌及运用科学知识进行创新实践的能力与潜力。校园科技劳动节是学校多元化育人的重要载体，学校始终坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，以科技劳动创新教育为突破口，着力提升学生科技素养、创新精神和实践能力，让我们带着这份不懈实践与敢于创造的科创精神，用奔腾不息的科技力量和创新精神创造出更多属于一中学子的奇迹！
文图：李 倩 王晓明
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