人间四月芳菲尽，榴花五月又争“研”。在这充满生机的时节，我们齐聚汝州市逸夫小学共同参与汝州市教研室举行的预约式教研活动。
参与本次活动的有教研室的王钦霞老师、王小能老师，逸夫小学的董亚洲书记、姚晓莉校长和张亚鹏校长。
本次活动旨在发挥名师的教学引领、指导和辐射作用，增进教学交流，督促我们不断探索新的教育教学模式，从转变教学方式入手落实减负增效，从而全面提升学生的素养。
今天的活动分四个环节，第一个环节:课堂展示，第二个环节：经验分享，第三个环节：互动研讨，第四环节:点评和总结。
领导致辞
姚晓莉校长代表逸夫小学的全体师生向各位领导和教育同仁的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！她指出本次交流不是终点，而是一个全新的起点，再次思考，再度出发，在实践中不断促进教师的专业成长，预祝本次活动圆满成功！
第一环节:课堂展示
望嵩小学的刘军霞老师为我们带来《数的运算》整理与复习的展示课。
刘老师的课堂，深挖算理，重视知识之间的联系，重视对学生的评价，课堂中逐步引导，语言精炼，把时间和课堂交给了学生，培养学生的数学表达能力，增加学生学习的积极性。
第二环节:经验分享
逸夫小学的李燕燕老师做经验交流，她分享的题目是《由“我当小老师”想起的》。
李燕燕老师深挖习题内容，直指数学核心素养。并且努力寻求提高核心素养的路径。她的努力非常值得我们大家学习！
逸夫小学的王艳利老师做经验交流分享，她分享的题目是《错误资源让教学出彩》。
王艳利老师非常智慧，在教学中能正确的对待错误，化错误为资源，化干戈为玉帛。
第三环节:互动研讨
在互动研讨环节，大家针对以下几个问题进行思考和回答：
1.今天听的复习课给你什么启示？你如何带领学生进行高效复习？
2.听了两位老师的教学经验分享，你有什么感悟或触动？
3.你长期坚持或准备进行的一项教学举措是什么，请用几句话谈一谈。
针对互动环节提出的问题，逸夫小学的赵娜娜、崔文芝、王艳利、王小转、马蕾、郭延鹏、胡小艳等老师积极发言，交流自己的想法、感悟和困惑，老师们受益匪浅。
第四环节:点评和总结
教研室的王小能老师对本次分享的课例和经验分享进行点评。王老师指出数学课堂才是培养“三会”的主阵地，学习方式的变革才是培养“三会的关键”，“教-学-评”一致性是落实核心素养的重要保障。只有给学生留出观察、思考、表述的机会，我们才能看到学生的精彩表现。
最后，张亚鹏校长对本次活动进行总结。他强调:作为数学教师要用发展的眼光看待学生的错误，理解学生的错误。二要用好错题资源，善于总结和反思，从而改变自己的教学方式。
教而不研则愚，研而不教则虚。教乃研之基础，研乃教之利器。相信今天的教研活动给老师们带来了不一样的收获，这就是教研的力量。希望各位数学老师能把今天所学应用到自己的课堂教学中，穷其一生思考和实践“如何培养学生的数学核心素养”。
总策划:宁小萍
图 片:教研处
编 辑:冯秋果、吴建会
审 核:姚晓莉