为了进一步提高青少年的科技创新思维，我校展开了科创课程研讨活动交流。
由香河第四小学小学陈丽平老师执教的科学课《科学技术发布会》是由二至六年级多个年级混龄所成。在邱老师的课堂中充分体现了学生在创新课程中的主体地位，在其多个教学环节中都是由学生进行讲解、展示、解答。
我校教师都认真听课学习，我们注重理论与实际相结合，通过案例分析和研讨活动，帮助教师更好地理解和运用所学知识，更好的完成教学任务。
培训中，老师们用心倾听、专心记录。通过培训，大家对科创课程有了全新的认识，大到整体框架，小到模块目标，无论是驾驭理论知识，还是提高教学质量都起到了很好的指导作用。
最后的专家点评环节更是让我们对科技创新教育有了更全面地了解和认识，也为我们今后的工作提供了有益的指导和借鉴。我们可以将所学应用到实际教学中，为培养具有创新精神和实践能力的学生贡献自己的力量。
本次培训，犹如一场及时雨，给老师们在科创课程研制过程明了方向、找准了定位。在接下来的工作中，老师们将带着收获和思考去运用和实践。相信在全体工作室成员的努力下，我们的教学工作会越来越扎实。