展评交流同学习   取长补短共提升——天度中心小学开展优质教案、作业展评活动

天度中心小学3
创建于05-23
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      为进一步加强教学常规管理,促使学生端正学习态度,提高书写能力、鉴赏能力,养成认真、工整书写习惯,同时也为加强教师间交流学习,取长补短,5月22日下午,天度中心小学开展优质教案、作业展评活动。

     本次活动学校制定了详细的活动方案和评比办法,高年级和低年级组精心安排组织,各个班级提前打扫卫生,认真布置黑板,用心设计摆放作业,为本次活动开展做好了充分的准备!

     瞧,孩子们依次进入各个教室,文明有序地认真观看其他同学的各科作业,时不时相互交流,感叹着他人作业本的整洁,作业字迹的工整,尤其是部分学生漂亮的英语书写和规范的数学作图,更是让孩子们情不自禁地赞叹起来!

      孩子们认真观看同学们的作业,每翻一页就是一次自我反思和成长,在欣赏和反思中相信他们一定会为自己今后的作业和书写做出新的规划!

      本次展评评选出郭小雨、张依晨、王思莹等32名同学的优秀作业,宋文春、程小静、王亚妮等8名教师的优质教案,相信这些优秀作业和教案,一定会成为其他同学和老师工作和学习的标杆!

        展评交流同学习,

        取长补短共提升!        

      本次活动进一步加强了教学常规管理, 在全校营造了互相学习、共同提高的氛围。相信通过本次活动天小全体师生一定会更加努力上进,看他人观自己,发扬优点弥补不足,相互学习共同提升!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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