绘本故事《乌龟爷爷的生日礼物》
小朋友观察👀图片，请小朋友猜测小动物们给乌龟🐢爷爷送了一个什么礼物🎁？
👦：小动物给我乌龟🐢爷爷送了一根绳子。
👧：不是的，他们是在拔河。
👦👧：老师小动物给乌龟🐢爷爷送的什么礼物呢？
👩🏫：我们一起来听听故事吧。
小结：小动物给乌龟🐢爷爷送了一根长长的面条做为生日🎂礼物，这根长长的面条像线条一样长。
幼儿开始自由讨论：
👦：我们的跳绳也有这么长
👧：我哥哥拔河的绳子比这个还长。
👧：我鞋子上也有绳子
👦：我们秋千上也有绳子
……………
教室里寻线
通过小朋友对线的讨论，我们来找一找教室里面的线
“线”在我们生活中到处都有
缝衣服的线、
织毛衣的线、
电话有线、
电灯也有线......
线”可以画
可以吃
可以变魔术
可以......
“线”是神奇而有趣的
家里和爸爸妈妈寻线
看到孩子们这么积极在幼儿园每一角落寻找很多不一样的线，真为孩子们努力感到骄傲。那在我们日常生活中线可以做什么？我们请家长们带领小朋友收集生活中的“各种各样的线”带至幼儿园，大家一起认识各种各样的线，说一说在哪里发现的线，在讨论交流中认识“线”的多样性，感知不同环境中的“线”有不同的用途。
“线”的各类繁多，材质各异，根据线的特性将线进行了归类和梳理，制作成统计表。并尝试将不同材质的“线”运用于不同的区域，开展以“线”为中心的各类活动。
请小朋友说一说自己都收集到哪些线，它的作用是什么？根据它们的作用进行分类统计。小朋友在自己的线中找到作用或特性相同的放到一个同一个盘子里。
电缆：是用来通电的，充电线、铜线、插头……
皮筋：皮筋可以拉长有弹性、可以扎头发、捆绑物体。
编制：可以编织成手工作品、衣服……（毛线、麻线、丝带、扭扭棒、编制绳……
刺绣：可以用来缝衣服、鞋垫、绣花的线…
绳：用来捆绑物品、吊挂……毛线、麻线、鱼线……
绘画中的线
用线条作画，是用线条说话的艺术。线描使用工具简单，画起来方便，他对具体物像既能作概括处理，也能做细致的刻画；技能进行造型训练，也可作创造表现。活动中孩子们通过使用不同的线条，如：波浪线、弯线、虚线、线装饰蝴蝶、花瓶……
斑马线的作用：
是让行人通过，车子看到后要停下来避让
斑马线的周围有什么：
红路灯、车辆、行人。
总结：我们在马路上要遵守交通规则，走人行横道、过马路走斑马线，红灯停下来先让车辆通过，绿灯再走。
游戏一：毛线编织
编织活动不但能促进小手肌肉发展和动作的协调性，更能提高幼儿的观察力及专注力。我们区域活动中的毛线编织。
毛线编织作品
游戏二：系蝴蝶结（鞋带）
最近好多小朋友都穿系鞋带的鞋子，在游戏中他们的鞋带不自不觉散掉，发现后就喊老师帮忙，鞋带松了不会系，存在着一定的安全隐患。针对这一现象，和小朋友开展了学习系鞋带的挑战活动。
通过视频儿歌学习
动手操作
每个小朋友发一根绳子，系在自己腿上和老师一起学习系蝴蝶结。
游戏三：拔河比赛
我知道的拔河比赛
👦：我们需要一根很粗的绳子
👧：我们站在绳子两边，绳子拔向哪边哪边就胜利啦。
游戏三：拔河比赛
在比赛开始前，老师带着孩子们认真做好了热身运动，并详细讲解了拔河的动作和技巧。进入比赛场地后，孩子们摆好姿势，交错而站，脚顶着脚，身子向后倾，双手像铁钳似地用力抓住大麻绳。哨声一响，比赛终于开始啦！只见孩子们使出吃奶的劲，像一只只虎虎生威的猛虎，他们腮帮子鼓起，面颊彤红。每一个人都把自己的全部力气使在那根长长的绳子上，同时每一个人的心也被紧紧的系在一起，为自己的队伍的荣誉顽强拼搏。老师都成了他们的拉拉队，使出浑身解数为场上选手加油助威。在此次比赛中，孩子深刻体会到了团结就是力量，一条麻绳拉近了孩子们的友谊，一条麻绳连接了团结和友爱，一条麻绳演绎了奋斗和拼搏，声声有劲的呐喊。
游戏四：跳绳
小小跳绳不仅增强幼儿弹跳力，而且对幼儿协调性和灵活性也有很大提高
亲子游戏：拍球
孩子们和线的故事仍在继续，新鲜的事物总是吸引孩子们的好奇和探索的欲望，放手让孩子们自己去尝试，大胆挑战，
大自然中、生活中、幼儿园里千变万化的线都可以与孩子们碰撞出五光十色的火花， 孩子们也会有源源不断的新发现和新想法，追随孩子们的脚步，走进他们的世界。或许我们想的还不够，配合孩子的还不够，在接下来的日子里，我们会继续作为孩子们的陪伴者一起努力！