以研促教，共同进步——伊川县白沙镇常岭小学

    《威尼斯的小艇》是美国作家马克·吐温的一篇清新隽秀的散文。文章以轻快的笔调，灵活多变的语句展示了异国风情和小艇的重要作用。宋老师在教学中，教态自然亲切大方，思路清晰，教学设计科学严谨，紧扣目标，并且注重培养学生的独立性和自主性，课堂上引导学生在实践中学习，使学生的学习成为在教师的指导下主动的富有个性的过程，同时也注重了在教学过程中培养学生“自主、合作、探究”的学习方式。

      第二节课是姚老师的数学课《扇形的认识》。姚老师从复习圆的相关知识入手，引导学生观察圆中扇形的特点，激发学生主动探究的兴趣，引导学生发现扇形的特点。在讲解过程中，注意数学语言的运用，培养学生用数学的眼光观察世界。最后，在练习的过程中，注意引导学生自主探究，自己讲解，培养学生独立思考的能力。