唇枪舌战 谁与争锋——白沙小学语文活动周六年级学生辩论赛

崇德白小
创建于05-23
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      雄辩诡辩以情辩,辩字当头,百辩还看白小学生;争论谬论相对论,论衡天下,莫以胜负论英雄。

      为了促进学生全面发展,丰富学生课余生活,提高学生语言表达能力和逻辑思维能力,营造积极健康的校园文化氛围,5月23日白沙小学六年级师生迎来了以“唇枪舌战 谁与争锋”为主题的辩论赛活动。六年级语文老师张颖川、宋培培、程利娜进行了活动筹备与组织开展,六年级全体学生参与首轮的班级辩论赛,胜出者参加学校终极辩论赛。

     在六年级语文老师们的精心组织下,本次辩论赛经过班级内部初赛、班级之间挑战赛,最终选定了20位选手参与辩论决赛,本次辩论赛共分两场,辩题分别为:“电脑时代需要/不需要练字;不可以说谎/可以讲善意的谎言”,精彩的辩论为大家带来了一场思辨盛宴。

班级初赛展风采

       辩论赛先在六年级各班级中进行班级初赛,每班选出优质小辩手,组成两支辩论队。别开生面的班级辩论赛让各班同学初显身手,辩手们各展风采,用智慧交锋展现思辨之光,为同学们带来一场思维激荡、言语犀利的辩论盛会。

校级决赛共盛宴

     比赛伊始,由六年级教学组长张颖川老师宣读比赛流程及评分标准,张老师指出,辩论不仅考验辩手们的语言表达能力、逻辑思维能力和应变能力,更是对辩手们团队协作、精神风貌的一次全面展示。

第一环节:开篇立论

     校级辩论赛精彩纷呈,每一位辩手以饱满的热情、独特的视角、严谨的逻辑,为同学们呈现一场思辨盛宴。双方阵营个个神采奕奕,开篇立论中,一辩清晰阐述了所持观点,她们侃侃而谈,风度翩翩,语言凝练,内容详实,为本方辩论的成功奠定基础。


第二环节: 攻辩环节

      二三辩攻辩环节,双方辩手如鹰击长空,直指对方逻辑问题,不断强化己方观点,展现出优秀的现场应变与策略调整能力,成为后续攻防的关键桥梁。双方以生动的案例、详实的数据等剖析了生活中遇到容易产生分歧的问题,如何全面看待,如何处理。

第三环节:自由辩论

      自由辩论环节高潮迭起,双方辩手团队协作,展开深度交锋,双方你来我往。双方节奏把握流畅,大家有的放矢,切中要害,让辩论赛的精彩更上一层楼!

第四环节:总结陈词

       最后,双方四辩分别进行总结陈词,他们梳理全场论点,升华主题,肯定己方观点。作为辩论的“终结者”,四辩以清晰的逻辑,精炼的语言形成最后攻势,为整场辩论画龙点睛,为己方锁定胜局做出重要阐述。

     比赛现场,正反双方辩手唇枪舌战,精彩纷呈。“立论”论述时条理清晰,掷地有声;“攻辩”问答间反应迅速、灵活应对;“自由辩论”交锋中反应快捷、针锋相对;“总结陈词”语言流畅,理性睿智;“台下互动”各抒己见,妙语连珠。论证辩驳中均显逻辑魅力,同学们在思辨中收获,在思辨中成长,诠释了青春的美好,彰显了白小学子的磅礴之气、青春之姿。

颁奖典礼

      最后,辩论赛由杨利芳校长与评委老师们共同评出一位最佳辩手,正方队伍与反方队伍凭借优秀的表现分别获得冠军与亚军!赛事最后杨校长为各位辩手颁奖,辩论赛由此画上圆满的句号!每一位小辩手和观众们,都在这场思辨之旅中收获了宝贵的成长,学生的思辨能力、沟通表达、团队协作、责任担当等各项综合素质不断提升!

      纵横捭阖,辩的是价值意志;唇枪舌剑,争的是人间真理;不破不立,破的是表层迷雾;有理有据,论的是大道认同。辩论,让同学们在这个偌大的世界看到更多不一样的风景,在不同的思想碰撞中,发现自己、认识自己、提升自己。希望通过本次辩论赛,大家都能带一份顿悟去体验烟火人间,炊烟袅袅;去思考世间真理,大道真相,不负芳华与年少。

编辑:教师发展中心

审核:程利娜

监制:杨利芳

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