为积极落实"双减"政策，加强学校教师队伍建设，提升青年教师专业水平，推动教研教学改革与创新，提高教学质量，促进教师全面发展。2024年5月8至17日罗塘中心小学举办了数学组教师赛课活动。
课堂风采
在比赛中,每位参赛教师都以新课程标准为指引，以学生发展为本，以学科核心素养为导向，充分挖掘教材内涵,精心设计教学内容。在课堂上，他们或沉稳大气，或灵动自然，或娓娓道来，或独具匠心。他们以导为主，以引为“线”，穿起高效的教与学、问与思。
罗茜老师执教的《有余数的除法》，这节课是表内除法的延伸，教学中她主要让学生在动手操作中感知余数。通过直观教具展示、学具游戏操作、自我探究等形式，使学生积极主动地参与学习。整节课让学生在动手中认识余数，得出结论，充分体现了学生的主体地位。
罗永兰老师《搭配问题》，在教学过程中许老师重视学生主体地位，引导学生自主探索，合作交流，在交流中发现问题。充分发挥小组作用，活动过程中让学生带着问题去动手操作、观察、推理、验证、归纳，经过共同探究、合作交流、动手操作等教学手段，促进学生的思维能力、动手能力等的发展。
兰霞老师执教《鸽巢问题》她创设的游戏情境，让学生充分体验了鸽巢问题的思维过程。练习环节放手让学生自主探究，既锻炼了学生思维能力，也达到了及时检验学生是否掌握本课教学目标的目的，既巩固了新知又拓展学生的思维，让不同层次的学生都得到发展，不同的学生得到不同的发展。
肖红莲老师执教《异分母加减法》课堂上，肖老师创设学生熟悉的生活情境，激发学生兴趣，有效利用课本素材，组织学生探究活动，逐渐丰富学生认知，使学生对异分母加减法算理是在同分母算理基础上进行的，由旧引新，使新课不难，水到渠成。
颁奖仪式
于高山之巅，方见大河奔涌；于群峰之上，更觉长风浩荡。本次年级组教师课堂教学比赛，为教师提供了磨练内功、展示自我的舞台，搭建了相互学习的平台，达到了以赛促教、以赛促研、教学相长的目的，也让教师们真正认识到练技能、强技能，不断提升自身综合素养，才是比赛的意义！弦歌不辍,再启征程。罗小的教师将继续秉持教育初心，不断夯实教学技能，在教学的磨砺中绽放光彩！
一审:肖碧云
二审:彭巾芳
三审:严汉群
万安县罗塘中心小学
2024.05.24