以学赋能，笃行致远
行而不辍，未来可期
共学共进步，求索在路上
为进一步落实《邢台市信都区教育局城区优质园与城乡幼儿园结对帮扶工作实施方案》文件精神，加强幼儿园园际间交流，提高教师数学教育专业水平，促进共同成长，邢台市信都区群星幼儿园对结对帮扶幼儿园及本园教师，开展了数学教育专题培训。
本次培训特邀请邢台市第四幼儿园朱鲲娟老师，为大家带来《幼儿园数学教育内容与教学方法》专题培训，旨在引领教师更好地贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》，增强教师对数学领域知识与核心经验的理解，帮助教师根据各年龄段幼儿在数学学习与发展中的特点，精准确立数学教学活动的目标与重点，解决教与学中存在的问题。
活动由责任督学赵丽楠主持，她对各园所参会的园长、老师表示诚挚地欢迎，指出幼儿数学教育是帮助幼儿建立与发展初步的数概念,理解初步的数量关系与空间形式，从而促进幼儿思维能力发展的一项重要内容，希望大家能以训启思，教研相长。
朱老师结合《指南》，采用理论讲解与案例分析相结合的方式，详细讲述了小、中、大班各年龄段数学教育的内容、教学方法以及重难点解析等。朱老师用自己多年的教学经验和案例，直观形象地引导大家学习到如何创设生动有趣的情境，有意识地引导幼儿关注生活中的“数学”，以游戏化的方式与幼儿一起直接感知、亲身体验、实际操作，让孩子们在轻松的氛围中层层递进地理解和掌握数学概念，奠定数学思维。参训教师以高度的热情积极投入到学习中，认真做好笔记，不错过任何一个重点、任何一个细节。
培训结束后，鲍海燕园长对朱老师的倾囊相授表示由衷地感谢，并充分肯定了本次培训的意义和效果。她强调，希望老师们能够做到“知于心，践于行”，在今后地工作中带着这份思考，继续扎实有效地开展教学活动，丰富教学方法，因材施教，为幼儿创造更多在生活和游戏中感受数学美妙的机会，支持幼儿探索我们身边精彩的数学世界。
参加学习的老师们也纷纷表示，要将学习内容带回园所与老师们进行分享，共同学习。在以后的教育活动中，注重把有关数学内容融入游戏和生活中，让幼儿在生活中感受数学的有趣，不断促进幼儿数学思维能力的提升，为其将来的成长奠定良好基础。
本次培训活动，通过思想碰撞与经验交流，提升了教师对幼儿数学教育的系统认知，实现了教育资源共享，为开展幼儿数学教育进行了有效指导。不仅提升了教师数学教育专业素养，也为帮扶小组园所教师们创造了交流学习的平台。我们将以此为契机继续深耕不辍，再接再厉，为进一步推进各园所保教工作高质量发展奋力前行。
总编：鲍海燕
主编：赵丽楠
审核：刘彦青 张超
编辑制作：李丽华