家园共育是对孩子最好的教育，家访是家园沟通的重要方式之一,是打开孩子心灵的钥匙，是联系幼儿园与家庭的纽带，是家园共育不可缺少的桥梁。在园长的精心组织下，走进孩子的家庭，感受孩子的生活，了解孩子背后的故事，拉近了和家长、和孩子之间的心灵的距离。
太阳一班今天家访的是曹佳颖的妈妈，佳颖妈妈说，今天孩子回来知道你要来很开心，眼睛一直看着门，等着给你开门，家长主要针对孩子学习方面的问题有些焦虑，因为马上面临着升学前班，怕孩子文化类的知识学的太少，将来上小学受影响。针对家长这方面的顾虑，我给家长讲解了我们在幼儿园是怎样教学的，还有我们的现在的绘本记录本，游戏计划本，都是孩子们学习的宝藏，给她分析了实物操作与机械的死记硬背学习的区别，通过我们的沟通，她妈妈很赞同老师的教学方法，表示会积极配合老师的工作。
太阳二班今天家访的是何意诺小朋友，她是个喜欢表达的小朋友，但是有一点缺乏自信，站到台上有点腼腆，沟通中妈妈也提到了这一点，并共同商量了解决办法，期待小朋友的进步哦[微笑]
彩虹四班家访了陈浩然小朋友，孩子比较活泼爱动,规则意识需要加强一点儿，通过家访我们了解到，孩子平时爱看一些有打闹行为的小视频，养成了动手打人的习惯.建议家长在家时多关注幼儿，和幼儿玩一些规则类的游戏,或者讲故事，看电视时告诉幼儿规则的重要性.通过本次家访,家长对幼儿的在园情况有了进一步的了解,相信在我们的共同努力下，孩子会越来越棒。
家访是❤️的传递，行动中、话语间、眼神里，我们看到的是一种信任，一份放心、一份期待。❤家访的路，我们还没有走完，家访的故事还有很多，爱在家访的路上延伸……✊🏻✊🏻