学习是最美的姿态,成长是最美的风景。为进一步提升教师的专业素养和教学能力,搭建教师们互相交流、探讨的平台,提升教学的质量,2024年5月,在业务校长李宝霞,班子成员郭晓美的带领下,临颍县邢庄学校教育集团邢庄校区小学数学教研组开展了磨课研课活动。人们常说“玉不琢不成器”,一堂好课要引导学生得到智慧并收获快乐,更需要反复的磨和一次又一次的尝试,在尝试中总结提升。
本次活动青年教师积极参与,在各位教师的共同指导下,从上课语言规范,到板书设计,再到上课流程,都进行了重新整合,经历多次重新备课,教师们逐渐摸索出教学规律,形成了自己的教学思路。
教师钻研教参、精心备课、积极听课、认真评课、听取听课教师意见、集体备课改课、整理思路再出发。
磨课,研课
教师提前说课,阐述课上设计意图,反思教学过程,自我总结经验。数学组教师积极参与磨课,听课并针对教学中存在问题提出意见,帮助讲课教师改善课程。讲课教师积极吸取建议,多次修改不足,精益求精,反复琢磨,力求做到完美。
评课
教而不研则浅,研而不思则空。听课结束后,班子成员郭晓美带领数学组成员为磨课教师点评,在肯定授课教师闪光点的同时,及时指出课堂教学中存在的问题及改进意见,研讨教学方法,交流教学心得,以此不断提高自身教学水平。
“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。”对教师而言,每一次磨课都意味着一次成长。 磨课过程中,大家细致的分析问题,寻求对策,思想不断碰撞。进步的不仅仅是执教者本人,其他参与的人也同样受益匪浅。这是勤于学习善于研究的成果。相信每位参与的教师,都收获并快乐着。
编辑:邢晶晶
图片提供:数学组成员
校对:郭晓美
审核:小数组