2024年5月22日，来自从化区新教师小学2组的新教师，满怀期待地踏上了前往肇庆第一中学实验学校城西校区的学习之旅。
肇庆市第一中学实验学校是以“小先生制”教学方法来培养学生德智体美劳全面发展。一进校园，就被这里独特的文化氛围所吸引，小先生热情地向老师们介绍了学校的特色文化。舒展绿茵场上，学生们活力四射，享受着运动的快乐;舒展成长树、舒展长廊见证了孩子们的茁壮成长;舒展教师们用心呵护着每一颗教育梦想的种子。
在这里，教育不仅仅发生在课堂上，更延伸到校园的每一个角落。舒展小社团的学生们用手工作品、美术作品和手抄报诠释着童年的色彩与创意;心灵驿站则为学生们提供了一个放松心情、充实内心的空间。
舒展理念墙、特色育人墙更是让老师们感受到了学校深厚的文化底蕴。“四自”、“六有”、“八一”、“双十”等育人理念深入人心，为学生们的成长奠定了坚实的基础。
程雪莹和潘思瑞两位班主任，分别代表五2班满天星中队和八3班三书学堂向大家展示了班级文化的魅力。从班级精神建设到制度建设，从活动建设到环境建设，每一个细节都透露出班主任的用心与智慧。
程雪莹老师做班级文化建设经验分享
潘思瑞老师做班级文化建设经验分享
《后汉书·朱擕传》中说：“万人一心，犹不可当，况十万乎！”合作是中华民族传承千年的优秀品格，也是肇庆市第一中学实验学校“舒展”教育关键词之一。5月22日下午，老师们观摩了由王铭滟和龙金玉两位班主任共同执教的“团结合作，走向共赢”二2班主题班会课展示。两位班主任通过层层推进、环环相扣的班会设计，由互动小游戏到总结游戏规则，最终得到个人感悟，引导学生强化合作意识，认识到合作的重要性，教会学生懂合作，会合作，体验到合作共赢的快乐。
友情是一缕和煦的春风，能够抚慰受伤的心灵；友情是一泓甘甜的清泉，能够滋润干涸的心田。因为有爱，世界会更美好；因为有情，人间会更和谐。紧接着，观摩了由梁敏婷，黄怡两位班主任执教的“做最好的水手，hold住友谊的小船”五3班主题班会课。这节班会课，教师重视学生的参与感和体验感，充分调动学生积极性，符合五年级学生学情特点。通过画友谊之船、描友谊之图、探友谊之法，层层递进，富有层次感和逻辑性。学生的画、写、思、议与教师的导、引、评、结相得益彰，让学生真切感受到呵护友谊的必要性和拥有美好友谊的可能性。乘风破浪，扬帆起航。
“独行快，众行远”，为了促进学生的健康成长，调动全体教师管理班级的积极性和主动性，减轻单班主任的负担，加强教师之间的沟通协作，提高班级管理的实效，肇庆市第一中学实验学校实行“双班主任制”。在双向奔赴，结伴成长——“双班主任制”德育沙龙研讨活动中，肇庆市第一中学实验学校的教师们向老师们分享了关于实施双班主任制的目标与成效。通过双班主任的实施一方面减轻工作负担，提高管理效率。两位班主任互相帮助，共同分担，担子相对轻了，可以有更充裕的时间去关心学生，留意学生，给他们更多的帮助，更多的爱心，同时也有时间琢磨新的方法改进班务工作，对班级的管理进行创新。另一方面相互学习，共同进步。“一人计短，二人计长”，通过两位班主任一起出谋划策，取长补短，将最优资源和最佳配置相结合，达到“1+1›2”效果。
众人拾柴火焰高，“双班主任制”的实施有利于提升团队凝聚力，增强教师们的育人意识和主人翁精神，营造全员育人的校园文化，帮助老师们共同提升，共同发展，在促进良好学风及校风形成方面起到了积极作用！
今天的跟岗学习，不仅让老师们领略了肇庆第一中学实验学校的教育风采，更让大家深刻体会到了教育工作的艰辛与美好。老师们纷纷表示会把学到的经验和方法带回到自己的工作岗位上，为培养更多优秀的孩子而努力。愿每一次跟岗学习都能为大家的教育之路赋能成长，在教育这片沃土上，蓄势前行！
文稿：刘雪珠、张翠
照片：何少苏、胡玉清
审核：谢倩兰、胡玉清