独学而无友，则孤陋而寡闻;勤学而交流，则博学且睿智。为了突破教学中老师集中反应的问题，5月22日下午，姚店子联区三四年级全体语文老师齐聚姚店子第三小学，开展第二次集体备课教研活动，以研促教，以研促改，以研促优，一起探究在单元视域下如何进行教学。本次活动在武兴华主任的精心安排下，顺利进行。
专题研讨，解决困惑
活动伊始，以备课组为单位，我们商讨了本次研讨的主题，老师们纷纷交流自己的教学经验，这满满的都是干货啊！
结合教学进度，聚焦解决教学上的疑惑，相互交流，群策群力，达成共识，形成策略，以提升教学实效，帮助学生习得方法。
教师展风采，课堂来展示
三年级杨洁老师执教《肥皂泡》，杨老师富有感染力的语言令人印象深刻，教学过程层次清楚，以生为主，在学生明确肥皂泡的制作过程后，杨老师用准备好的材料，让学生亲身体验了肥皂泡的制作过程，生动有趣。
课后共评课，教学齐研讨
教而不研，则教之肤浅;研而不教，则研失之深邃。紧接着，对杨洁老师的课堂进行了点评，教师们细致分析，既肯定精彩之处，又对课堂教学的细节之处提出了自己的建议。老师们在评课议课中不断交流提升，学其所长，研有所得，营造了浓厚的教研氛围。
最后，由武主任针对这节课给予了精彩的点评和总结，指明了以后所有老师上课都应注意的问题。
教研明方向，潜心再出发
“研"路漫漫，语文老师们将以此次活动为契机，深耕课堂，努力提升课堂教学质量，用最坚实的脚步，走最扎实的教研路，收获一路繁花。