独学而无友,则孤陋而寡闻;勤学而交流,则博学且睿智。为了突破教学中老师集中反应的问题,5月22日下午,姚店子联区三四年级全体语文老师齐聚姚店子第三小学,开展第二次集体备课教研活动,以研促教,以研促改,以研促优,一起探究在单元视域下如何进行教学。本次活动在武兴华主任的精心安排下,顺利进行。
专题研讨,解决困惑
活动伊始,以备课组为单位,我们商讨了本次研讨的主题,老师们纷纷交流自己的教学经验,这满满的都是干货啊!
结合教学进度,聚焦解决教学上的疑惑,相互交流,群策群力,达成共识,形成策略,以提升教学实效,帮助学生习得方法。
教师展风采,课堂来展示
三年级杨洁老师执教《肥皂泡》,杨老师富有感染力的语言令人印象深刻,教学过程层次清楚,以生为主,在学生明确肥皂泡的制作过程后,杨老师用准备好的材料,让学生亲身体验了肥皂泡的制作过程,生动有趣。
课后共评课,教学齐研讨
教而不研,则教之肤浅;研而不教,则研失之深邃。紧接着,对杨洁老师的课堂进行了点评,教师们细致分析,既肯定精彩之处,又对课堂教学的细节之处提出了自己的建议。老师们在评课议课中不断交流提升,学其所长,研有所得,营造了浓厚的教研氛围。
最后,由武主任针对这节课给予了精彩的点评和总结,指明了以后所有老师上课都应注意的问题。
教研明方向,潜心再出发
“研"路漫漫,语文老师们将以此次活动为契机,深耕课堂,努力提升课堂教学质量,用最坚实的脚步,走最扎实的教研路,收获一路繁花。