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为稳步提高数学教学质量，充分发挥集体的智慧，提高教师教育教学水平，促进教师相互学习、相互交流，2024年5月22日上午，在我校一楼多功能厅，进行了数学组集体备课。
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在集体备课阶段，各年级备课组成员共同分析，相互切磋，细心打磨。老师们积极参与,提出的问题包罗万象，从整体的教学设计到具体的细节处理、板书设计、难点突破等。大家各司其职，研究课标，分析教材，从教学的要求，学生的学习实际出发进行课堂教学设计。可谓取人之长，补己之短，真正实现“一节课，成长一群人”的目标。
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在备课组成员共同讨论，集思广益的过程中，使得教学设计的内容更加充实、完善。有效弥补了个人备课的不足，促进了教师们的专业化成长。经过自我反思和教案的二次修改，形成了符合自己教学需要的高质量的教学设计，充分发挥各备课组集体智慧。
集体备课是一次集思广益的过程，在这次活动中，老师们充分交换了意见，从而发散了思维、拓宽了视野。个人的力量是有限的，团队的力量的无限的！集体备课激活了老师们的思维，促进了老师们的交流与合作，还使教师个体和教研组集体得以快速、有效的生成和发展!
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图：黎芮彤、张科仁
文：黎芮彤
审核：陈耀宗