“我要上小学了”——萨尔胡松乡寄宿制学校幼小衔接活动

为深入贯彻落实《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》（教基【2021】4号），为科学做好幼儿园和小学阶段的双向衔接，促进儿童健康成长，帮助幼儿从心理、学习及生活习惯等方面尽快向小学生的发展需求过渡，进一步加强一年级教师和幼儿园教师之间联系。2024年5月20-24日，萨尔胡松乡寄宿制学校与萨尔胡松乡中心幼儿园联合开展幼小衔接观摩体验活动。此次活动议程分为四个阶段。

小朋友们精神饱满地站在小学哥哥姐姐的队伍旁边，与小学的哥哥姐姐们一起注视国旗、齐唱国歌，体验到了小学生列队时的快、静、齐，感受庄严肃穆的升国旗仪式。

进行完庄严的升国旗仪式后，孩子们有序进入班级，近距离感受课堂，观摩一年级的语文课《动物儿歌 》，初次体验小学课堂，与一年级小学生们一起参与教学活动，主动举手回答问题、积极参与课堂游戏。第一节课下又一起作了眼保健操。孩子们感觉既新奇又紧张，对小学生活充满了渴望。通过老师的引导，进一步激发了大班孩子要成为一名光荣的小学生的迫切愿望！

走出课堂后，孩子们在小学老师的带领下，参观了长长的跑道，大大的户外体育场，充满艺术气息的音乐室，以及微机室、综合实践功能室、图书室、阅览室、心理咨询室、小学宿舍、食堂等场所。参观音乐室时音乐教师哈哈尔老师为孩子们演绎了口琴、冬不拉、手风琴等乐器，孩子们沉浸在优美的乐曲中，纷纷表达着想要到这里学习的愿望。校园里的一切都让孩子们感到好奇，孩子们认真观察校园的每一处，不由发出阵阵感慨。

最后幼儿们在老师的带领下参加了学校的大课间活动，跟着哥哥姐姐们一起做操、一起游戏，在阳光下感受着校园的气息。