为了全面贯彻落实素质教育，促进学生全面发展，提高对音、美、劳、阅读、科学等教学的重视程度，五头小学开展学科素养测评活动。
语文阅读素养测评
以学生本学期阅读书目为题，分享所读收获。学生皆能结合自身实际，畅谈收获。
英语素养测评
小学阶段是训练学生英语口语表达能力的最佳时期，也是学生获得语感，领悟语言，积累语言，运用语言，发展思维的良好时期。瞧，孩子们读的有模有样！
科学素养测评
实践是检验真理的唯一标准。好奇是每个孩子的天性，科学实验让孩子们在实践中满足好奇心，培养探索精神和实践能力。
美术素养测评
学生们尽情释放创意与色彩的魅力，一个个充满想象与活力的作品跃然纸上。安静的教室只听见画笔刷刷的声音，孩子们认真的模样是最美丽的!
音乐素养测评
跳动的音符、灵动的歌声，认真的模样、甜美的笑容，孩子们用歌声回顾，用乐感分享自己的艺术气息。音乐无需语言，直达心灵。
劳动素养测评
劳动淬炼成长，实践创造幸福。此次活动全面培养了学生们的劳动技能、劳动观念、劳动兴趣，促进学生成长。
本次综合能力测评，加强了老师们对学生综合素养的重视程度，我们将以此为契机，锐意进取，不断加强学生综合素养的培养，使我校教育教学工作不断向前迈进。
