为了进一步推动小学科学实验教学工作，培养学生初步的观察能力、实验能力和动手操作能力，全面完成学科教学任务、提升学生科学素养。清源学区相关测评老师于5月23日下午对我校科学实验进行全面测查。测查对象为三、四、五、六年级学生。
测查前准备。
三年级学生虽然年纪小，但做起科学实验来一点也不慌张。
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四年级学生在整个测查过程中，都表现得比较沉稳。
五六年级的科学实验看着就“高级”不少，光是实验器材就摆满了学生面前的操作台。他们一个个沉稳镇定，按照平时的做法一步一步完成了实验。
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本次科学实验测查活动在经过了将近一个小时的完成各项实验中落下帷幕，在本次活动中，同学们从自己实验操作的整个过程中得到了动手实践的乐趣，更从实验操作失误中认识到了科学精神的严谨，从而进一步提升了自己科学实验的实践操作水平。
识记科学只能一时提高学生的学习成绩，而培养学生运用自己的双手，发现科学进而热爱科学，则将是学生今后学习路上取之不尽、用之不竭的精神力量，今后我校将更加重视科学实验在课堂教学中的分量，让科学不再空洞抽象，让学生们的科学梦想扬帆起航。