同课异构展风采,送教助研促成长——武功县侯煜娟、董甜甜英语名师工作室送教下乡活动在南照九年制学校成功开展

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创建于05-22
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       城乡手拉手,携手共成长。艳阳高照也没有阻挡住武功县初中英语名师工作室教师送教下乡的脚步。为充分发挥武功县英语名师工作室的示范、引领、辐射作用,将优质教育资源下沉至农村地区,促进基层教育事业发展,2024年5月22日,由武功县侯煜娟、董甜甜英语名师工作室主持人及成员来到了南照九年制学校,拉开了送教下乡的序幕。

       武功县英语名师工作室、南照九年制学校领导及教师高度重视本次活动,并提前做好安排部署。

        对接会由副校长李毅主持。教导主任张党政就本次送教活动进行了具体安排。校长张党明对前来送教的老师们表示热烈的欢迎,他希望全体与会教师能相互学习,相互借鉴,共同提高。

 本次送教下乡为同课异构,授课主题为“What Strange Weather!”,送教下乡的两位老师通过深入研究教材,精心准备,以扎实的课堂教学基本功和精心的准备,呈现了两节各具特色、精彩纷呈的课堂。

整个活动分为四个环节:召开对接会、同课异构、评课指导、作微报告总结。

同课异构风采展示

        北营中学英语教师罗潇潇老师在“What Strange Weather!”一课中,合理运用教学方法,充分发挥多媒体辅助教学的优势,营造了生动活泼的学习氛围,罗潇潇老师善于引导,能够为学生创设独立思考,自我体验,自我探索,合作交流的学习情境,激发了学生们的英语学习兴趣,学生们课堂参与度高,让师生们受益匪浅。

         南仁中学李荣利老师在“What Strange Weather!”中利用季节歌曲导入新课,既消除学生烈日炎炎午后的困倦感,又增进与陌生学生的熟悉感,通过课前视频观看,视觉方面不但使学生对四季景象有了清晰的认识,而且对下文pairwork的输出做了很好的铺垫,李老师板书设计图文并茂,利用what,who,why,how对文本逐层解读,问题设计巧妙,从听、说、读、写四个方面对学生的语言综合能力进行了有效的检测,课堂效果良好。

 在评课及微报告环节,两位老师对自己的教学设计和效果进行了评价。一位老师注重培养学生的自主探究能力,信息技术运用恰到好处;另一位老师讲解有条理,注重知识的输出运用。听课老师们也提出了中肯的评价和建议,共同分享交流。在微报告环节,初中英语名师工作室主持人侯煜娟老师作了《初中英语学科素养如何落地》的微报告,强调一定要在英语课堂中落实英语核心素养。初中英语名师工作室主持人董甜甜老师作了《“双减”政策下初中英语课堂教学创新思考》的微报告,在报告中强调初中英语教学创新要从面向所有学生强化核心素养教育到注重“教一学一评”一体化设计,为学生英语素养的有效提升提供有力保障,强调以创新为驱动深化英语教学改革进程。

        此次“送教下乡”活动,既展现了英语教学的模式和不同的思考,也为教师们如何探索英语教学的新理念、新思路、新策略作了示范和引领。乡村英语送教路遥遥,希望在我们这股教研之风的吹拂下,可以看到英语教学之路上的满目芳菲。武功县初中英语名师工作室会继续努力,发挥名师工作室的引领、示范、辐射作用,为推动武功英语教育教学的持续发展做出应有的贡献,努力促进我县初中英语教育教学的发展。

图片采集:侯煜娟

编       辑:董甜甜 李荣利

审       核:鲁新党

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