实验一:《小手找不同》
探究重点:孩子们通过触摸,感知不同材质的球,能大胆表达触感。
00:25
实验二:《浮上来,沉下去》
探究重点:幼儿通过实验操作知道重的物体放在水里会沉下去,轻的物体会浮在水面上。
00:27
实验三:《力量传递》
探究重点:通过观察弹珠的运动路线,从而培养幼儿视觉追踪的能力。
01:31
实验四:看谁跑的快
通过操作激发幼儿对科学实验的探究欲望,并体验到成功的乐趣。锻炼幼儿的观察力,反应力及动手动脑的能力。
01:27
实验一:《小手找不同》
探究重点:孩子们通过触摸,感知不同材质的球,能大胆表达触感。
实验二:《浮上来,沉下去》
探究重点:幼儿通过实验操作知道重的物体放在水里会沉下去,轻的物体会浮在水面上。
实验三:《力量传递》
探究重点:通过观察弹珠的运动路线,从而培养幼儿视觉追踪的能力。
实验四:看谁跑的快
通过操作激发幼儿对科学实验的探究欲望,并体验到成功的乐趣。锻炼幼儿的观察力,反应力及动手动脑的能力。