——记子路镇中心学校第二十六期心理健康教育活动（2024年4月12日）
为了给学生普及一些关于心理学方面的小知识，子路中心校心理老师给学生上了一堂关于心理小知识的课程——“神奇的视错觉”，让学生了解和认识视错觉的概念和特点，培养学生对视错觉的观察和分析能力，提高学生对视觉艺术的兴趣和创造力。
通过观察两张图片，告诉同学们眼睛是会骗人的，这就是生活中常见的现象：错觉，并给同学们解释什么是错觉，就是在特定条件下产生的对客观事物的歪曲知觉，又叫错误知觉，是指不符合客观实际的知觉，包括几何图形错觉（高估错觉、对比错觉、线条干扰错觉）、时间错觉、运动错觉、空间错觉等。
紧接着，老师给同学讲解了视错觉的类型，包括：长度、大小，色度、网格、空间、凝视、平行错觉等等，普及了生活中常见的错觉现象，通过观看视频的形式更加直观的了解视错觉。
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观看了这么多生活中的视错觉现象，老师告诉同学们产生的原因：眼动理论是视错觉形成的主要原因。我们在知觉几何图形时，眼睛总在沿着图形的轮廓或线条作有规律的扫描运动。当人们扫视图形的某些特定部分时，由于周围轮廓的影响，改变了眼动的方向和范围，造成取样的误差，因而产生各种知觉的错误。
老师告诉同学们，视错觉在生活中的作用，比如穿衣风格，摄影技巧等。无论是在艺术、广告还是心理学领域，视觉效果的巧妙设计和运用，都能够创造出令人眼前一亮的效果。
最后，老师带领同学们玩了一个关于视错觉的游戏，带领同学们直观的体验了视错觉。
文字编辑：凌世俊
活动摄影：凌世俊
审核：李晓红