一花独放不是春，百花齐放春满园。集体备课集众人智慧，采众家之长，可以提高教学效益，实现资源共享。为了充分发挥教师们的集体智慧，打造高效课堂，二年级组的老师集思广益，在本单元“关爱”的主题学习中，以《一匹出色的马》一课为例进行了教材解读，教研氛围浓厚。
教而不研则浅，课后年级组的老师们围绕着这节课畅所欲言，频繁互动。研而不教则空，大家共同讨论，使教学设计的内容更为充实、完善，从而真正做到了从“备”中来，到“学”中去，扎扎实实立足教学，谱写高质量发展新篇章。
立足有效教研，打造高效课堂，是老师们一直追求的目标。本次集体备课在合作、探究的过程中，老师们积极探讨，用心参与，认真反思，让教学活动不驰于空想，不骛于虚声，收获满满。