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[队伍建设]匠心促技能,爱心育成长-合阳县阳阳幼儿园

创建于05-22 阅读721

      为提高保育老师的专业素质,加强我园保育工作的整体水平,增强保育员对保育工作重要性的认识,真正地做到“保教结合、教养并重",在重视提高教师学技能的同时,也给保育老师提供了一个自我展示的舞台,因此,我园于2024年5月21日下午进行了保育老师技能大赛。

保育员理论知识

答题环节

教师们在认真的答卷

收答卷

提问环节

抽签环节 

为了公平、公正,我们进行了抽签

保育员实操技能:入园、进餐、卫生消毒

    入园环节口述部分要求准确、清楚。

    进餐环节包括餐前、进餐、餐后,要求按流程规范操作。

    清洗水杯、毛巾、桌面、便池、卫生间地面、和消毒水杯、毛巾、桌面、便池、卫生间地面的流程操作要科学、熟练快速干净。


04:25

评分环节

    入园环节:教师按照流程规范操作,口述开窗通风的时间及次数,对室内外卫生做到“七净”,同时能够协助带班教师做好入园工作,组织幼儿如厕、盥洗等。

     进餐环节:进餐环节分为餐前、进餐和餐后三部分。各位参赛教师餐前清洁桌面、摆放餐具,有序分餐、介绍食谱、关注特殊幼儿,餐后整理餐具等规范操作。

    便池的清洗消毒

(1).清洗程序科学熟练

(2).清洗干净程度

(3).消毒科学正确

(4).速度

4.洗手池的清洗消毒

(1).清洗程序科学熟练

(2).清洗干净程度

(3).消毒科学正确

5.地面的清洗消毒

(1).程序熟练

(2).消毒比例正确

(3).地面干净

6.桌面的清洗消毒

(1).清洗程序科学熟练

(2).清洗干净程度

(3).消毒科学正确

(4).速度2分

颁奖环节

     保育工作是幼儿健康的基础,健康体魄是幼儿活动的前提。为了让孩子们在干净、优美的环境中健康快乐地生活,保育员们每天都在不断地努力着,将保育工作更加规范化、精细化,用爱心呵护幼儿健康成长,用行动为幼儿的成长保驾护航。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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