著名教育专家陈鹤琴先生曾提出“大自然、大社会都是活教材”的观念,学前儿童是在周围的环境中学习,应该以大自然、大社会为中心组织课程。都对学前儿童的发展具有很大的作用。幼儿教育应注重在社会环境中教育幼儿,发展幼儿。
为了拓宽孩子视野,让孩子进一步亲近大自然,养成爱生活、爱劳动、爱观察的良好习惯,让孩子们感受生命绽放的魅力,明珠幼儿园开展了种植活动。
茄子🍆的一生是这个样子的
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今天上午,在老师们的带领下,大班的小朋友们走进种植区,体验种植的快乐🙂
小朋友们和老师共同讨论了茄苗的培育过程,以及如何把茄苗安全的从育苗杯里取出来,还开心的讨论着“这个是茄子🍆,我认识”
快来看看宝贝们劳动啦!先挖一个洞,找准方向,放入土中,填土,把秧苗周围薄薄的盖上一层细土,并用手将土按实!
在各班老师的引导下,小朋友们分工明确,齐心协力,相互配合,从现位置到挖坑、填土、浇水,每一个环节都干得井井有条,呈现出一派热火朝天的劳动场面。
通过这次种植活动,不仅让孩子们了解了种植的过程,也亲身体验了种植的不易,同时也在活动中体验到种植的乐趣。宝贝们用自己的实际行动把爱的种子种植在心田,播下一个绿色的梦。愿孩子们如粒粒种子般,拥抱希望,向着阳光,茁壮成长!
我们很期待茄子的成熟
编辑:娜娜老师
审核:池园长
宝清县明珠幼儿园