厉兵秣马 全力以“复”——  岭背镇中心小学六年级语文总复习研讨会

花语
创建于05-22
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       “夏条绿已密,朱萼缀明鲜。”转眼间,期末的脚步已款款而至 。为师生以昂扬、饱满的激情迎接总复习,凝心聚力,全力以赴进入总复习备战状态,近日,我镇召开了六年级语文总复习研讨会 。 

       会前,岭背中心小学党支部书记、校长曾纪茂同志提出:岭背是“三匠之乡”,作为岭背的老师应该弘扬执着专注、 精益求精、 一丝不苟 、追求卓越的三匠精神,不辞辛苦,披荆斩棘,打好总复习之战 ,迎来岭背“教学长征”的胜利 !

课堂竞风采

        高山仰止, 方知才疏, 三人同行 ,觉左右为师。首先中心教研组长段雯老师为大家呈现了一节修改病句专项复习课 。 

          段老师准备非常充分, 教态自然大方, 教学环节流畅, 师生双边活动热烈。教学循序渐进, 训练有梯度。 练习设计的很有层次 ,教师有意识设计题目的难度,一步步加深 , 围绕考点,分析试题,非常地系统整合了有针对性的病句类型。既保证了普通学生的过关又带有一定的挑战性, 增加了学生做题的欲望 ;不但让学生掌握修改病句的方法, 而且提高了修改能力。整堂课侧重传授方法 ,教师循循善诱 ,为学生答疑解惑 ,由扶到放 ,为岭背的语文复习做了正确的示范和引领。

        “胸藏文墨虚若谷 ,腹有诗书气自华” 紧接着是刘维群老师为我们带来的一堂古诗词复习课 。刘老师以古诗交谈的方式开课 ,拉近了学生距离 。和蔼可亲、端庄大方 的教态,营造了轻松愉悦的学习氛围 。教师设计了“诗句对对碰”、“盲盒大作战”、“赏析古诗”等 闯关大作战的活动,学生热情高涨、积极参与 ,课堂氛围活跃 。整堂课读写说结合 ,张弛有度 。教师通过情境的创设与学生一同回忆、 梳理了学生所学的积累的有关送别、哲理、 送别古诗, 与学生共同探讨赏析古诗的技巧与方法 ,带领学生走进诗歌殿堂 ,有效地传承了中华民族经典文化 ,给大家呈现了一场诗歌盛宴 。

课后齐探讨

         老师们听得认真 ,受益匪浅,针对段老师和刘老师的两节复习课 ,大家畅所欲言 ,共研教学, 取长补短 。

引领促前行

        议课结束 ,中心教研组长段雯老师长给大家带来了 《素养导向下的评价改革 》专题讲座。 段组长分别从“明确命题要素”、”知晓命题架构”、“ 优化复习策略”等三个方面为大家剖析了命题的方向,让教师认识到现行教育的发展趋势, 优化复习策略 。她强调避免复习时重复繁琐的讲授,单调机械的训练 ,应灵活高效地复习。老师们认真聆听 ,及时做笔记 ,大胆发表建议 ,同伴互助,共同提高 。本次讲座具有极强的针对性、 指导性和可操作性, 让老师们明确方向, 掌握方法 ,找准目标 ,有的放矢,为复习工作的顺利进行奠定了坚实的基础 。

       临近研讨会尾声,岭背中心小学专职副书记谢起平同志做了总结性讲话 。他强调教师要保持不骄不躁的心态 , 给孩子树立信心 ,理清思路 ,为复习提质增效!

       考前冲刺的战鼓已经敲响, 老师们能量已经蓄满, 大家正信心百倍, 以饱满的热情准备接下来的挑战。厉兵秣马, 共同迎战,期末考试决胜2024年 !

拍摄:谢小花


编辑:谢小花


初审:孙渝


终审:谢起平

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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