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赛场如磨砺之石
锤炼技能之锋
育人如沃土之园
滋养风采之花
风雨润桃李，黑白画春秋。班主任不仅是班级文化建设的奠基者，更是学生成长路上的引导者。为切实加强我校班主任队伍建设，提升班主任专业素养，促进班主任工作交流，丰富班主任工作经验，锻炼一支师德高尚、专业能力强、有教育智慧的班主任骨干队伍，5月22日，我校举行了2024年班主任专业能力大赛。
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本次比赛分为“成长故事”、“情景答辩”、“主题班会”三个环节进行，本次班主任专业能力大赛旨在以赛促学，提升我校班主任的专业素养和技能水平，落实立德树人的根本任务。
成长故事显师德
教育，就是师生之间一个个充满温馨与温暖的故事构成的滋养过程。班主任老师们在“成长故事”环节，结合自己的班级管理实例，分享了一个个满含教育情怀与教育智慧的故事，情感真实、自然生动，充分展现了凸显心中有爱、眼中有光、手中有术、脚下有路的班主任素养，同时也展现了自己独树一帜的班级管理风格和育人理念。
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主题班会展风采
班主任老师们以防溺水或禁毒为主题，设计了一堂堂生动鲜活的主题班会课，阐述自己的教育理念和教育思想，展示对教育的独特理解和思考，从中渗透着自己的育人理念和育人方法，展现了他们在工作中的教育艺术和智慧，更展现了他们深沉的教育情怀。
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情景答辩见智慧
在“情景答辩”环节，班主任老师们依据抽取的模拟情景案例，结合自身专业知识及带班经验，提出切实可行的解决方案。老师们凭借着扎实的专业素养，丰富的实践经验，在合理分析、推理事因后，提出自己的主张。他们思路清晰、论据充分，在思维的碰撞中，教育智慧得到淋漓尽致的发挥，班级管理艺术和专业素养得到充分彰显，也综合展示了班主任们良好的表达能力、应变能力及课堂突发事件处置能力。
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比赛结束后，罗定第五小学郭甘榴校长对此次活动做出总结点评。郭校长首先对获奖班主任表示热烈的祝贺，并对为开展此次比赛辛勤准备、付出的老师们表示由衷的感谢。他对参赛班主任们进行了全面细致的点评，他指出：班主任是学校德育工作的主要实施者，建设一支高水平、专业化的班主任队伍是落实立德树人根本任务的重要一环。我们应该守稳教育初心，努力提升自己的专业素养和技能水平，创建优秀的班级体系，为学生们的成长和发展贡献更多的力量！
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经过精彩的角逐，我们评出了一等奖🥇2名，二等奖🥈4名。
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育人如栽花，用心才芬芳。本次比赛“以赛代培”，不仅展示了班主任们的教育魅力，也为他们提供了展示自我、学习交流的平台，展现了新时代班主任的风采。通过比赛，班主任们相互借鉴、共同成长，为提升教育教学质量注入了新的活力。相信以此次比赛为契机，在今后的工作中，五小的老师将以更加饱满的热情和专业的素养，谱写更多精彩的育人故事。每位班主任日后都能找到一条适合自己亦适合学生的教育之路，做一个有思想、有担当、有温度的新时代智慧班主任！
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编辑：黎敏华
审核：李崇爱