学前教育宣传月 | “守护育幼底线 成就美好童年”39号私人订制幼儿园致家长的一封信

39号私人订制园心心
创建于05-22
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亲爱的家长朋友:


您好!


自2012年起,教育部将5月20日至6月20日定为全国学前教育宣传月。今年是第13个全国学前教育宣传月,我们想要借此机会与您深入探讨和共同关注一个重要的主题:守护育幼底线,成就美好童年。


2024年全国学前教育宣传月

00:29

守护育幼底线 成就美好童年


儿童是祖国的未来和希望,而学前教育则是他们人生旅程中的重要起点。我们深知每一个孩子都是独一无二的,他们需要的不仅是知识和技能的学习,更是全面、均衡、健康的发展。

00:24

“守护育幼底线”意味着我们要确保每一个孩子都能在安全、健康、快乐的环境中成长。这包括为他们提供安全的设施、合格的教师、科学的教育方法和充满爱的关怀。我们将严格遵循教育规律,坚决抵制任何有损孩子身心健康的行为,确保孩子在学前教育阶段得到最基础、最必要的保护和培养。

00:23

“成就美好童年”则意味着我们要努力让每一个孩子的童年都充满阳光和欢笑。我们将通过丰富多彩的教育活动,激发孩子的好奇心和探索欲,培养他们的自信心和合作精神,让他们在游戏中学习,在快乐中成长。我们希望每一个孩子都能在学前教育阶段留下美好而难忘的记忆,为他们的未来奠定坚实的基础。

00:23

我们呼吁家长——


守护育幼底线,成就美好童年是我们共同的责任和使命,让童年只是童年,允许孩子去感受、去体验;鼓励孩子去探索、去尝试;每一个儿童都应该拥有快乐、有趣、健康、有意义的童年。


 

00:29

1.倾听陪伴成长

 倾听孩子的话语和心声,才能更好地理解孩子,孩子有一百种语言,需要我们的耐心倾听,去听到、听懂他们。

00:17

2.用心陪伴幼儿 


信任和陪伴是孩子童年健康快乐成长的要素。童年时期得到的陪伴和爱,会内化成一股力量,成为孩子成长道路上的底气。被信任、被赏识也是孩子幸福感的来源。



00:31

3. 高质量的互动 


互动是否称得上高质量,要看幼儿是否在互动中获得了较为丰富的积极经验。包括认知、社会性、情感、态度倾向等方面的经验。与幼儿同频,为幼儿的健康成长建构可持续发展的友好环境。

00:13

4.让孩子自由玩耍


玩耍是幼儿的天性,充分自由玩耍有利于培养孩子的想象力、激发孩子的创造性,同时也能锻炼孩子的社交能力和处理分工合作的能力。带孩子去地里田间,感受溪水流淌、听鸟儿啼叫,感受大自然的美妙。


00:24

5.营造稳定和谐的家庭氛围


童年时期,父母是孩子最大安全感的来源,在这个时期给足孩子安全感,孩子在面对外界时会更加勇敢。这就需要父母情绪稳定并且相处融洽。

00:30

亲爱的家长朋友们

让我们携手共进

共同守护育幼底线

成就孩子美好童年

见证孩子茁壮成长

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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