悠悠书香暖人心，最是书香能致远。
阅读的幸福之处在于，
它以“润物细无声”的方式，
给予孩子无形的精神食粮，
浸润孩子的一生。
用耳朵去聆听，让心灵去旅行
让我们一起走进书的世界，探索书籍的奥秘吧！
作品介绍
三年级的同学们向我们推荐趣味书籍《伊索寓言》，这本书的作者是古希腊著名哲学家、文学家伊索。他曾是一名奴隶，但因知识渊博，聪慧过人，最终获得自由。
《伊索寓言》是世界文化中的瑰宝，它体现的是古希腊精神，“自知”和“节制”。伊索被誉为“希腊寓言之父”，“西方寓言的开山鼻祖”。
本书内容丰富，故事短小精悍，通俗易懂，他将原本不会说话的动物和没有生命的物体在故事中赋予人格化，通过栩栩如生的语言阐述道理。一个个活灵活现的小故事也为孩子们插上了想象的翅膀！
真正了解过这本书之后，你才能感受到那个故事的不同魅力，而对于同学们来说图文并茂的方式更能吸引眼球，所以他们决定用手抄报的方式来展示给大家，一起来看看孩子们眼中的《伊索寓言》有着怎样的魅力吧！
书海探索
阅读是一种共享的快乐，在这里，老师们成为了孩子们阅读的伙伴，与他们一起分享故事的魅力。在书香的环绕下，孩子们的微笑是最美的风景，他们或坐或立专注地翻阅每一页，沉浸在故事的世界里，阅读不仅带给了他们知识，更带给了他们欢乐！
故事分享
三四班彭莘艳同学带来的故事分享《乌鸦喝水》，虽然是一个耳熟能详的小故事，但她却能从小故事中学习到大道理，也希望今后同学们能够遇到问题积极克服，善于发现和思考！
《鸽子与蚂蚁》的故事告诉我们：每个人不经意间的善举没准那天就帮了自己一个大忙！所以，在生活中，多做好事准没错！也希望仝一茗同学的分享也能成为乐于助人的孩子！
《狮子与野兔》中的狮子贪心不足，最终什么也没有！成一铭同学看懂了这个故事，明白了道理，所以在学习生活中总是专心专注的做好每一件事！
《农夫与蛇》告诉我们善良需要有分寸。农夫本着善良的原则,不惜冒险救助了一只受伤的蛇。然而,这种善良并非没有衡量,我们在日常生活中应当慎重行事、审慎判断，警惕善恶之间的界限，不要轻易相信陌生人，保持警惕和理性。这提醒我们在面对陌生人或潜在的风险时，应保持警惕，避免因一时的同情或善良而陷入危险。
《生金蛋的鸡》告诉我们如果不懂得知足,贪得无厌,我们就会失去已经拥有的东西。世界上没有不劳而获的事情，想到得到什么，都需要我们不断努力去追求。希望刘恩熙同学的分享，能激励同学们努力学习去追求自己想要的！
快乐阅读
趣味比拼
让孩子们在宽松和谐的氛围中，动手玩、开口说、用脑想，在游戏中深度学习、深度思考，所以用游戏比拼的方式来“以玩激趣，乐学善思”，让学生们能在读书的过程中保持积极的情绪和态度，做到真正的寓教于乐，寓学于乐！
激动人心的比拼游戏总是能让同学们兴趣高涨！
一起看看两位同学的比拼时刻吧！
当孩子们在不知不觉中长大，读过的书越来越多，从书中汲取的养分也日益增多。知识的积淀能让孩子们开阔眼界，更加清晰的认知这个大千世界。让浓浓书香引领更多孩子爱读书、读好书、善读书，更多小树苗必将在知识的灌溉下，在书香的熏陶中成为参天大树，不负青春韶华，不负时代期许！