【三名+建设】现场观摩促提升、共聚一堂话发展——学门前教育集团朝邑镇伯士小学教学常规管理、“双减”落实现场观摩活动

伯小·安全
创建于2024-05-22
阅读 1295
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

    为了提高教育教学质量,发挥朝邑辖区各学校的资源优势,促进学校教学常规管理更加规范化、科学化,同时加强各学校之间的交流与合作,5月21日上午8:30点,来自学门前集团,朝邑中心校及朝邑辖区各校校长及教学主管一行十多人莅临朝邑镇伯士小学,对我校教学常规管理及“双减”落实工作进行了现场观摩。

春风十里,不如操场有你!

沐浴着阳光,伴随着明快的旋律,进入了观摩的第一个环节,精彩的大课间展示。

动感篮球操、激情飞扬的韵律操.让孩子们享受着运动的魅力,探寻到了运动的快乐!

       为了深入贯彻阳光体育运动,推进学校的体育工作,增进学生的身心健康,促进学生的全面健康和谐发展,提高学生体育运动素质,我校本年度以篮球运动为抓手,以德启智,以体育德,将篮球运动与校园文化建设融为一体,观摩的第二个环节,篮球特色校园展板讲解。

  接着,各位领导从课程管理、教学管理、教研管理、评价管理四个方面对我校教育教学常规管理资料进行了细致的观摩与评价。

     丰富多彩的社团活动,更是让观摩团耳目一新!本学年来,我校在“双减”背景下,依托课后服务开展了形式多样的社团活动,囊括了艺术、科学、体育、科技、劳动等各个领域。

        教研活动是教学当中的重要环节,是教学的另一种关键形式,没有教研则没有好的教学方法。“他山之玉可以攻石”教研可以使教师相互借鉴、交流、促进,可以推动教师专业水平的提高,进而提高学校的教学质量,观摩的最后一个环节,学校教研活动的开展过程,语文教研组的教师们从评课—主题学习—提问答疑几个环节完成了一次常规教研活动!

      本次教学常规管理观摩交流活动,既是经验交流,更是工作推动,通过此次活动,我校进一步明晰了落实教学常规的工作方向,在今后的办学过程中,学校将以教学常规管理为抓手,以提高师生素质为核心,以提高办学水平为重点,进一步优化育人环境,强化创新意识,巩固办学成果,使学校管理有特色,教育教学有特点,力争把学校办成“整体和谐、全面优化、突出主体、学有特长”的特色小学。

阅读 1295
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉