《幼儿园指导纲要》中明确指出："培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标。"跳绳是孩子们感兴趣的，也是孩子们锻炼身体的一个运动项目。在孩子们感兴趣的基础上，针对不同年龄阶段的幼儿，引导他们探索不同绳的玩法，体验创造的乐趣，发展身体的协调能力，培养幼儿的想象、合作、创新能力。通过探索绳的不同玩法，激发幼儿主动参与活动的积极性，丰富户外活动内容。
六一儿童节园里要开展一项比赛运动——亲子跳绳。我们带着绳子来到操场，开始了一次跳绳的体验。
我发现孩子们虽然对跳绳很感兴趣，但是大部分都不会跳，有的小朋友只能一个一个的跳，有的小朋友一个也不会跳。经过老师的指导和孩子们耐心的练习，有的小朋友已经掌握了跳绳的技巧。
很快孩子们对单人跳绳失去了兴趣。接下来我们继续探索绳子的其他玩法。回到班里让小朋友们把自己的想法画出来，有几个小朋友的创意新鲜有趣。
按小朋友们的想法又一次来到户外，多人跳、单人跳、跳高、交叉跳，跳绳和沙包的结合、尤其是揪尾巴，小朋友们更是玩的不亦乐乎！
幼儿在与绳的游戏中，通过亲身体验来感知绳的千变万化。游戏中享受探索、发现、创造的乐趣，绳带来的不仅是看得见的欢乐，还有在不知不觉中获得的多种能力与发展。