近年来，随着经济的发展和城乡结构的变化，留守儿童现象越来越普遍。这种现象不仅影响着儿童的身心健康，也对家庭和社会带来不良影响。如何关爱留守儿童，已经成为一个亟待解决的问题。为了解留守儿童现状，关爱留守儿童生活，进一步守护留守儿童的心理健康。5月20日，民革惠州市委员会联合惠州市博爱慈善会走进大岚中心小学召开了 关爱“留守儿童”成长座谈会。
民革市直六支部主委、广东省名班主任工作室主持人、广东省德育研究会理事、惠州市首席教师、惠州市人民教育家培养对象、惠州市班主任能力建设指导委员会成员徐俏副教授，惠州市博爱慈善会执行会长吴士雄，民革惠州市直二支部主委许兆成，惠州市博爱慈善会会长助理许艳威参加座谈会。
一、用心准备 庆祝六一
座谈会开始前，惠州市博爱慈善会还精心为大岚中心小学一年级的学生提前准备了“六一”儿童节礼物。
二、民革博爱 联合行动
座谈会由惠州市博爱慈善会执行会长吴士雄主持，吴会长讲述了民革惠州市委员会和惠州市博爱慈善会的来历和意义、未来的规划。同时在黄学来副书记的叙述中，大体清楚大岚中心小学的留守儿童的情况。
三、畅所欲言 措施并行
由民革市直六支部主委徐俏副教授举例了恒河猴实验和邯郸事件说明留守儿童的根源在于父母，希望班主任从教育者的角度了解留守儿童、关注留守儿童。班主任如实地讲述了班级较严重的留守儿童的情况。座谈会上，徐俏副教授听取了各班所提出的留守儿童数量、家庭情况、生活状况、人际关系等几个问题并根据各班的情况提出了相应的措施。
随后，徐俏副教授强调，学校要结合实际，通过上门走访、电话沟通等方式，了解孩子们的情况，尽力帮助孩子们解决学习、生活、思想上的实际困难和问题；校方需要建立一套成熟的心理干预机制，若出现心理问题严重的学生需要转介医院。
留守儿童关爱服务意义重大，是全社会共同的责任，学校将结合家校社协同育人工作，在监护指导、心理疏导、行为矫正、困难救助、社会融入等方面提供更加专业的服务，推动形成留守儿童关爱服务工作“众人拾柴火焰高”的社会化大格局，有力促进留守儿童健康成长。