落实新课程标准，深化课堂教学改革——江左镇中承办伊川县数学实训观摩会纪实

    5月22日，携一缕浅夏的芬芳，为“落实新课程标准，深化课堂教学改革”，由伊川县教师发展中心义务教育教学研究指导部主办，我校承办的“伊川县初中数学实训观摩会”在江左镇中拉开帷幕。从教研中出发，寻找思想碰撞的诗意和远方；在课堂中探索，收获教学的精彩和成长。

    本次观摩活动以“同课异构”的形式呈现，我校共有10名数学教师参加了讲课。各位授课教师通过精心备课、磨课、授课，充分挖掘学科特点，为大家奉上教学盛宴。

     本次活动在江左镇中赵华须校长带领相关负责人悉心筹备下，教务处赵关民主任和副校长兼数学教研组长董志刚同志具体组织，每个部门各司其职，整个流程井井有序。

    东道主教师们盛情以待，迎接来自全县公办初中的180余名教育同仁。

    镇中学子组成的小引导员，阳光自信，朝气蓬勃。

    数学老师们陆续签到入场。   

    七年级数学老师展示的是《图形的旋转》。七年级教师们根据学生特点，导入和讲解贴近实际，将数学与生活紧密相联系，通过观察--猜想的方式让学生积极思考，开动脑筋，领悟到全新的知识。

    同学们聚精会神，展现出镇中课堂上积极昂扬的风貌。

    参加的教师也全都认真聆听和做笔记。

   八年级教师选择的是《菱形的性质》。他们或严谨扎实，功底深厚，或语言风趣，创新课堂。

    王梦老师的课堂践行“生动课堂”教学理念，把课堂还给学生，把“讲堂”变成“学堂”；由“小导师”走上讲台讲解，演示，互动的过程中，让学生获得学习的快乐，敢于直抒己见，表现自我，在知识、能力各方面得到不同方位的全面发展。一节课孩子们充分动手、动脑、动嘴，打造了一堂有所思、有所悟、有所动的高效课堂。

    同学们专心致志，按照老师的要求折纸构造图形。

    大家都积极踊跃的发言。

实验中学石彤晓老师展示了八年级《菱形的性质》。

实验中学韩慢慢老师展示的是七年级《平移的特征》

    研而不教则空，教而不研则浅。课例展示结束后，在董志刚校长的组织下，以年级为单位开展了的研讨。授课老师从设计理念、教学流程等要素进行深入反思和总结。其余上台发言的老师们也各抒己见，对课例各个环节从不同角度进行了精彩的点评，既有高屋建瓴的指导、细致入微的剖析，也有前瞻性的思考、阶段性的总结，让思维的火花再一次碰撞，达到相互学习、取长补短，共同进步的目的。

    镇中冯惠惠老师做分享。她细致介绍了镇中数学教研组的常规工作，并分享了自己的教学和管理经验，让大家受益匪浅。

   伊川县教师发展中心义务教育教学研究与指导部武小莉主任指导发言。她对江左镇中这次数学观摩活动做出了肯定，并鼓励参会教师们积极谈探讨学习。

    伊川县数学教研员苗站举做专题讲座。他针对期中全县数学成绩进行了细致分析，给予肯定的同时也指出了不足，鼓励镇中教师加强课标学习。随后他又细致分析了九大核心素养，给数学老师们指明了方向；倡导启发式教学，发挥学生主体作用，鼓励学生积极表现自己。此外，他还提出了链接河南中考，把握大方向宝贵意见。

     “教育是慢的，教育应该慢慢来，牵着蜗牛去散步。”镇中教师以后必将秉承此理念，耐心的将数学课上扎实。