记22级高二历史组第14周教研活动

　　首先进行教研的第一项：政治理论学习，随着国际竞争日趋激烈，科技进步日新月异，经济全球化的步伐加快，改革建设任务日益艰巨繁重。中国特色社会主义理论体系在我国改革开放发展历程中发挥着越来越重要的作用。其中马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观是我们开展政治理论学习永不过时的重要内容。对这些理论的学习能够使我们确立正确世界观和价值观；学会用唯物主义方法论去解决各类矛盾；能够使我们站得高看得远，开阔当代青年的视野，使我们对问题的认识水平得到提高和升华；能够使我们更好地理解国家的政策和当前出现的新情况、新问题；学好政治理论课程对我们的工作和学习有着重要意义。

　　第二项：集体备课，《史学入门和史料研读》虽然整个江西省都没有这个教材 但是在历年高考真题中又会有所考察，并且这门课程有利于学生历史思维的培养和提高，在史料教学中，史料研习是一个重要的环节，其重要性主要体现在：第一，更能确保研究性学习过程的有效性和高效性；第二，真正落实“论从史出”；第三，有利于提高学生的历史思维能力，特别是思考、判断、鉴别的能力。所以说，史料研习的价值与中学历史教育的培养目标是一致的。在历史教学中，注重史料运用的丰富性和多元性，，强调学生对史料的搜集、整理、辨析与使用，对于提高学生基于史料实证的历史理解能力、历史解释能力和历史评价能力，具有重要的意义。

       在落实到教学中，可以花一个星期的时间重点讲述唯物史观和多元史观，分析第一手、第二手史料的价值，在教学中可以回顾原来的史料属于哪种类型，要评价一个历史事件要综合多方史料进行考究，论从史出，孤证不立以及二中证据法！